六年级作文

【精华】六年级作文汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

“王尘琨，这个字你少写了一钩，去给我抄十遍！”说这话的便是我的班主任丁老师。你一定觉得她很厉害吧！是的，在学习方面我最怕她。可以千万别以为她就是这样，她也是我最喜欢的老师。丁老师个子不高，中等身材，白净的脸上一双弯弯的眼睛配上一头黑发，显的很精神。

记得去年越野赛时，我是班里的运动员。赛前，丁老师跑前跑后，还反复叮嘱我们不要紧张。听到我零星的两声咳嗽，丁老师赶快跑了过来，关切地问我：“怎么样，身体舒服吗？能不能参加比赛？”。我点点头，可丁老师还是不放心地在我的额头上摸了摸，生怕我发烧。然后，她宽慰我说：“重在参与，可别跑的太猛了，把身体累坏了。”我又点点头。接着丁老师告诉我长跑的窍门，见我鞋带松了，她又蹲下身来帮我系鞋带。我看着老师乌黑的头发中的几根银丝，一股暖流心中流淌。

“咚”的一声，发令枪响了，队员们像离弦的箭跑了出去，我也不甘示弱，紧跟在第一名后。跑了一会儿，我渐渐被后面几个同学超过了。只听见耳畔丁老师那“加油”声在纷杂的声音中格外响亮……比赛结束了，我累的一屁股坐在地上。丁老师跑过来拉起我说：“跑后千万不能坐下，对身体不好，先慢慢走一走”。然后她拿着毛巾一边帮我擦汗，一边安慰我说：“这次没拿第一没关系，能坚持下来已经不错了，下次努力。”我听了，感动地又点点头。

现在，你知道我为什么喜欢我那个严厉的丁老师了吧！

六年级作文 篇2

“尽说西湖是胜游，东湖谁胜更清幽。”这句诗衬托出东钱湖美的所在。东钱湖四周群山环绕，绿树簇拥，湖中碧水谁清澈、烟波浩渺。无论风雨阴晴，四季更替，都能向游客展示出一幅赏心悦目的画面。

春天，远远望去，渺茫的得湖水安静地躺在那里，清风徐来，水波荡漾。走在湖边，那嫩绿的枝条抚摸着我的头，像一位慈爱的母亲。小鱼和小虾在水里快活的游来游去。田野里夹杂着金黄色的油菜花，在田野里陆续开放着。

夏天，站在湖边向湖面眺望，眼前一片明艳。荷叶覆盖了湖面，像给清澈的湖面披上绿装。一片片荷叶像磨盘那么大，像油菜叶子那么亮，碧绿碧绿，像一把撑开的绿伞。更使人喜爱的是荷叶丛中盛开的白色、粉色的荷花，像一位位亭亭玉立的少女。

秋天，以往枝繁叶茂的树木变得枝残叶败，好像刚打过一场败仗似的。花园里的菊花姐姐高兴得不得了，伴着秋风阿姨的歌声跳起了舞。田野里，玉米露出挂满珍珠的身子；白白胖胖的棉花；火红的高粱，都等着农民波波去摘呢!

冬天，东钱湖天气格外寒冷，有时候会下起大雪。那时，一个个小精灵扑向大地，把房子变成了奶油蛋糕，给树披上了雪白的衣裳，给大地铺上一条银色的地毯。

东钱湖，你那诱人的风姿，让我不禁陶醉了!

六年级作文 篇3

在我家楼下的草丛里，石缝中住着一群：“歌唱家”——蝈蝈。

今天，天气碧空万里，天朗气清。住在楼下的“歌唱家”又开始引吭高歌了，那歌声清脆悦耳令人心旷神怡，于是我决定请一位：“歌唱家”到我家来个巡回演出。

我拉着妈妈，拿出一个小网兜和一个漂亮的小盒子，去寻找“歌唱家”蝈蝈先生了。一下楼一阵嘹亮的歌声立刻吸引住了我。我和妈妈迅速行动，我放轻呼吸，双手紧握网兜，轻手轻脚的向着声源逼近。这里竟然是个狭小的石缝，我当时心情一落千丈，因为这个石缝不但狭小而且很深，上面还盖着一层枯枝败叶真不知道该怎么办了。就在我大伤脑筋的时候，妈妈轻轻的拍了拍我的肩膀用眼神暗示我不要出声，她自有办法。

只见妈妈拿起一根细长的木棍，让我严阵以待，她在那些枯枝败叶里面捅了几下，立刻，只听见“啪”的一声，一道灰影从我眼前一闪而过，我立刻以迅雷不及掩耳之势，如饿虎扑食般，向那道灰影“飞”去。

网兜一落地，我便死死的将它摁在地上，直到看到那只蝈蝈落网之后我才松了口气。我定下心来仔仔细细的端详这位“歌唱家”先生：他的'两只触角又细又长，两只眼睛圆溜溜的瞪着我，两只翅膀是土灰色的，就像一位披着燕尾服的绅士，长的还真有些像“歌唱家”。

自从有了这位“歌唱家”的加盟，我们家每天都是歌声朗朗了。

六年级作文 篇4

昨夜，我做了一个梦，梦见自己变成了一个日本男孩，从此开始了一段传奇般的经历。

梦中，我因车祸失去了左臂，成了残疾人。可我不甘心，去拜一位柔道大师为师，学习柔道。

可一个月下来，我就不满意了：因为师傅这个月来只教会了我一招，而且只让我练这一招！我问师傅：“您为什么只让我练这一招？”师傅回答：“你的确只会一招，可你只会这一招就够了。”

一个月后，师傅给我报名参加全国柔道大赛，我认为自己不行，师傅却说：“坚持下去，你一定能行。”

没办法，我只好硬着头皮上赛场了。不知怎么的，我凭那一招很轻松地赢了前两局，进入了决赛。我迷迷糊糊地上了赛场，这次对手人高马大，我和他斗感觉很吃力，想放弃，可师傅鼓励我坚持下去。

到了紧要关头，我施展出那一招，又赢了，把冠军的奖杯带回了家。

一路上，我问师傅：“为什么我只用一招就赢了呢？”师傅回答：“第一，你完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这招唯一的办法就是对手抓住你的左臂。”原来，师傅是利用这一招，帮我把最大的劣势转为优势，赢了比赛。

这时，一阵谈话声把我从梦境之中拉了回来。睁开眼，看看枕边翻开的《超级装备》，我闭目沉思。一道灵光划过脑海，我恍然大悟：因为处于劣势，所以会努力创造对自己有利的条件，将劣势转为优势。反之，若是处于优势之中，以为这就是战胜别人最强硬的条件，滋生骄傲心理，这样的话，优势也会转为劣势。因此，不要因为自己的劣势而自卑，并非所有的劣势都是成功的阻碍，在某种条件下，劣势会转为优势，发挥作用，使我们取得成功。

六年级作文 篇5

【导读】：陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里。

【正文】：

在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的活雷锋！

他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：小姑娘，给我吧！

把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。

他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！

六年级作文 篇6

她有一头乌黑的头发，像小鹿一样活泼。她有一张能说会道的嘴，不停地发出悦耳笑声。

每当我忘带工具时，她都会主动拿出自己的借给我。当我用完，又毫不犹豫地替我清洗。可我半天才挤出的轻轻一声“谢谢”，却换来了她天使般美丽的笑容。

做作业时，有时难题会像一块巨大的岩石挡在我前进的路上。她会察觉。但不只是报答案，或是毫不理睬我求助的警灯，而是一遍又一遍耐心地讲解，到我理解为止。这时的她，就像是一把明亮的宝剑，帮我劈开岩石，为我扫清学习路上的障碍。

有一次语文考试后，我拿到试卷，94分！我心里一惊，天啊！这分数不算太低，但是不在我的意料之中。我失望极了。她比我高许多，这让我十分气愤，为什么我总是不如她？！我用厌恶的眼神望了望她，她天使般美丽的笑容变成了无情的嘲笑。片刻，我眼里的愤怒淡了，化作珍珠般的泪水不住地打转。这时，一双手搭在我的肩膀上，我猛地一转头，是她！我心中又燃起怒火，用力一甩，把她的手扔回了她的桌子上。不争气的泪水从眼中一滴一滴流淌出来。她拿来一张餐巾纸，轻放在我课桌上……

她真像一位纯洁的天使，不管我对她态度如何，她总能理解我，来安慰我，让我狂风暴雨的心里挂起一道彩虹。

友情多纯净，像一条静静流淌的小溪；友情多美好，像一片阳光中的彩虹。她就是我可爱的朋友——宋忻叡。

六年级作文 篇7

冬天到了，刺骨的寒风呼呼地吹着。天下起了鹅毛大雪。

此时，松鼠妈妈快要生孩子。松鼠爸爸根本就找不到一个没有人住的树洞，急得上蹿下跳。松鼠妈妈焦急地说：“亲爱的，找到窝了吗？我要生啦！”那一瞬间，松鼠妈妈发现一只手套从天上飘了下来。她惊喜万分地说：“亲爱的，我找到一只手套，正好可以当我们的窝。”松鼠爸爸连忙从树上跳下，急切地说：“真得吗？那你赶快进去给我生宝宝吧！”松鼠妈妈跑进手套。呀，里面可真温暖.舒适，比起外面可要好好几倍呢！松鼠妈妈开开心心地生下了五只松鼠，松鼠宝宝在手套里打滚.翻跟头，玩得可开心了。这时，来了两个男孩。一个男孩看到地上的手套，说：“我终于找到我的手套了。”松鼠爸爸撅起觜巴说：“你凭什么拿，这又不是你的，赶快放开，否则别怪我对你不客气。”男孩吐了松鼠爸爸一口口水，连同松鼠妈妈和松鼠宝宝带走。

唉，只怪松鼠爸爸脾气那么爆躁，造成了这不能挽回的悲剧。

六年级作文 篇8

窗外传来一阵阵嬉笑声，几个孩子正在院内嬉戏打闹，突然间，笑声戛然而止了。抬头望向窗外，一个抓着扫帚，一身黑衣的人，正挥的手，向另一边摇着。沙哑而浑浊的声音从那个黑色的帽兜下刺过来：“一边儿去，别在这里晃悠。”他边说着，边扫着地上刚被那些孩子扯下的树叶，嘴里还不停地嘀咕着什么。

这是几个月前刚到的新保安，他个头不高，灰白的头发常常被他遮掩在那个陈旧的黑色帽兜下，时不时又从帽兜下露出一道阴沉的目光，像是一只躲在洞穴里的猛兽，神秘而又可怕。

他此时握着扫帚，一边扫一边小声地嘀咕着，对那些孩子的所作所为表现出了十分不满借着余光，可以看到他那一张紧绷着的脸，面部如黄土高原般布满了一道道沟壑，将他的脸衬得有些扭曲。不就几片叶子，至于吗？能有多麻烦呢？我甚是不解。

两三天后，窗外传来了生锈的铁片触地所发出的刺耳的声音，院子内又是那个黑色的身影。只见他手拿着一把柄极长的铲子探入泥中，然后，那个有些佝偻的背微微挺直，举起铲子探入泥中，随之，他右脚向后挪两步，两手向下猛的一压，泥中被翻出了一堆细丝般的根须。他身体又向下沉，一株植物就这样被连根拔起。他用了整整一个下午，把花坛中的植物挖掉了大半，整片花坛成了光秃秃的泥地，只留下几株灌木丛。

他像是将所有的不满全部发泄在了那几株植物上，这些命已归西的植物静静地躺在花坛里，仿佛控诉着他的残忍。

我不禁怜惜地伸手去抚摸它们，当手指触及枝干时，却感到了如针扎般的疼。眯着眼，仔细观察，在树叶下有着几根极小的刺。在叶子的遮蔽下几乎不会被察觉。这时，一个小孩跑来，刚刚接近，那个黑色的身影立刻奔来，蒲扇般大的手，直接拦在了那个小孩的身前。但从那阴沉的目光中，我却看到了一丝关爱。

不久花坛里，被黑衣人种上了美丽的牡丹花，花坛里一片春光明媚。在此之后，当孩子们再去摘树叶时却极少受到阻拦，孩子们依旧欢声笑语不断，而他也依旧默默无言相伴。

那一刻我读懂了他，读懂了他在生活中的细节里透出了细微令人动容的爱。

六年级作文 篇9

“时尚”一个简单的名词，城市人都一定会喜欢“时尚”，我也不例外。我可也跟得上“潮流”的……

在家里，我周末梳头有时花的上半个多小时。要是你肯定以为我不会梳头，你这样想就大错特错了。我那正是在“赶潮”。梳个马尾辫太普通了、披散着太傻了、扎两个马尾又太幼稚了、扎一个包子头行吗？……每次到这时，妈妈就会催我了，她总会说同一句话：“妖精，你完没完呀！”我的答复也没变过，“对的，我是妖精，我马上就完了。”走在街上，我就会把家里暴躁的性格隐藏起来，显得比较淑女一些，这就是传说的“两面派”吧！

要说我很时尚那还不是，在家老爸可比我厉害哟！就拿前不久去商场购物时的事情来说吧。

刚进商场，爸爸就盯上不远处的服装区了。天呐！他这一“瞧”可“瞧”得久得不行了，都可以说是“度日如年”了。爸爸这边看看、那边比比、那那边又瞄一瞄……唉……他挑的开心地很呢，我们就在那玩“123木头人”（等待）下一秒就要“动”了（爆发了）。

我妈妈也不是跟不上随时尚，她只是想节省、再节省一点，节省也都是老爸害的。爸爸买的东西多了，为了保持金钱付出的“平衡性”，妈妈就不会挑太贵的了。妈妈选东西的眼光虽然不是非常棒，但选的也挺有味道的。普通人都爱美，总把自己的脸上抹上“一层厚厚的粉”，妈妈却从不用太多的化妆品，她总是稍稍装饰一下。在我眼里妈妈也是跟得上潮的，妈妈所展现的美虽然不多，但在我的心中她永远都是美的。

在家里，在我眼里，妹妹就是一个“土包子”，不懂得欣赏，她给我留下来那么、那么“好”的印象那也是一天一天地积累成的。就第一次，我看见她拿着梳子在头上胡乱刮，我便拿过梳子帮她梳。“妹，你要梳什么样的呢？”“就扎一个。”，“哦。”我虽然回应了，但还是觉得这么乖的妹妹扎一个显得多难看呀！最后，我给她扎了两个小辫子。她看了后暴跳如雷，使出了“必杀技”——吿妈妈。虽然妈妈没法火，但我心里火呀，真不知道妹妹是什么品味，瞧不起我好心给她扎的“乖乖头”。

时尚，九零后的我们也要跟上时代的脚步走。

六年级作文 篇10

我们的生命中充满了选择，你选择了什么样的生活和工作方式，决定权在你，而你的选择决定你的未来。就像我，当初家人为我选择了幼师，那么我的一生就离不开幼教。我不知道，除了幼教我还能干什么，除了幼教我还会干些什么。

星期天你可以选择睡懒觉，也可以选择去旅游。这些选择反应出你的性格，你是懒散的还是坚定地，你是物质的还是精神的。时间对每个人都是公平的，不要让它虚度。对于一个妈妈来说，现在做的就是多培养孩子的兴趣和爱好，让孩子自由选择她的喜好，让她知道什么工作是干什么的，把孩子未来的自主权交给孩子。也许星期天忙于奔波这个班、那个班之间是辛苦的，同时也是幸福的。这是责任，也是一种选择。

生活和工作是一个人的全部。有的人忙于工作，淡忘了生活；有的人则把自己全部的精力放在家庭中。我认为，男人可以适当以工作为重，女人要适当以家庭为重，合理的把握工作与生活的关系，工作中认真、努力、高效的工作，下班了别想工作的事，为你的爱人家庭放松生活。

朋友们，处处充满选择，把握自己的选择，用阳光的心态面对生活、工作。