二年级作文

时间:2024-09-12 11:45:13
【必备】二年级作文三篇

【必备】二年级作文三篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

蚂蚁家族已经好几天没吃上一顿像样的晚餐了。有一天,小蚂蚁豆豆在草地上发现了一根骨头,它特别开心,急切地想把骨头快快搬回洞里和大家分享。

小蚂蚁豆豆绕着骨头转了一圈,上下打量了一下,发现这根骨头比它自己的个头大好几倍。骨头发出很香的味道,它馋得直流口水,心想:要是只靠我自己搬,肯定会被大骨头给压扁的。小蚂蚁豆豆着急地绕着骨头转了好几圈,突然灵光一闪想到了个绝妙的好主意,它连忙舞动着脑袋上的两个触角给好朋友们发信号。豆豆的小伙伴白白收到了信号,连忙将这个好消息传递给了小黄和小蓝,就这样大家一传十、十传百,最后整个蚂蚁家族都知道了这个好消息,洞穴里的蚂蚁们一起出动,大家都来帮忙搬骨头。

小蚂蚁豆豆站在了队伍的最前面,挥舞着小旗,一边遥控指挥,一边为大家加油鼓劲。“嘿哟,嘿呦,加把劲哪!”“嘿哟,嘿哟,向左转呀!”所有的小蚂蚁一起齐心协力把骨头顺利地搬进了洞里。

这天晚上,蚂蚁家族举办了一场盛大的派对,小蚂蚁们啃着骨头特别欢快。

二年级作文 篇2

星期四第二节课是语文课,那节课主要是讲我们听写的错误,我是全对的,所以老师当场表扬了我。

叮铃铃,下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。

一下子,教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声,我连忙跑过去问他怎么了,他却不肯说。

于是,我拿起他的听写本一看,原来是他的听写错了一大半,我对他说:“别着急,我来帮你。”

我就帮他听写了好几次,直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课,这次又把上次的内容重新听写了一遍,这次他通过了我的辅导,听写全对了。

老师满脑的奇怪,就问他:“怎么回事?”他一边拉着我一边说:“全是她的功劳!”我连忙说:“不、不,我只是帮他报了几遍,还是少不了他自己的努力!”

我心里比吃了蜜还甜!我们大家一起笑了!

二年级作文 篇3

一天,主人正在学校的操场上兴致勃勃地打篮球,只见他时而跳起,时而奔跑,却一点也没注意到我——鞋子。我已经被他搞得面目全非,浑身上下脏兮兮的。“不知道主人会不会在回家后给我洗澡呢?”我一边想着,一边跟着主人回到了家。

进了家门,小主人脱掉“臭熏熏”的我,一股难闻的气味弥漫在空气中。只见他掂起我,走向阳台上。“是要给我洗澡吧。”我高兴地猜测着。

果然,主人先打开水管,把我身上淋湿,再把我泡到水池的盆子里,又向我身上洒了些洗衣粉,让我现在盆子里躺上一会儿。接下来,小主人就要给我搓澡了。开始了,他先轻微地用刷子把我身上的每个部位都擦了一遍,我舒服极了,享受着主人服务的待遇。可能是觉得擦的'不干净,他又往刷子和我的身上倒一些洗衣粉,开始了“第二个阶段”的搓洗。

突然,我大叫了一声“呀!”,一阵剧痛向我涌来,主人狠狠地搓了一下我的腿,灰是搓掉了,可我疼的够呛。唉,无奈!我也只能忍一忍了,这些都是我洗澡的必要途径。一会儿的疼痛过后,我的腿终于变的干干净净,这就是“痛苦”过后的结果。接着,那硬硬的刷子又一次擦向我的“脸”,主人东一下,西一下的抹着我,我以为要毁容了,心里砰砰乱跳。噢,原来主人是在给我洗脸哩!脏兮兮的脸不见了,清清爽爽地我被主人拿在手上又翻了个脸朝天,他用尽全力搓我的小脚,我被痒得咯咯笑,但还的忍着,为了咱的赏心悦目,痒一点又何妨。

最后,小主人把我晾在了阳台上。那个时候的我,已经焕然一新,干干净净,而且浑身上下洋溢着扑鼻的清香。主人一定会更喜欢我的。我也要感谢我的小主人,感谢他对我的关怀,我也会陪着他继续快乐生活。

自评:这篇文章我用第一人称的写法写出来洗鞋子的过程,这也是我第一次劳动(洗鞋子),欢迎博友指导文章。

怎么样,洗的够干净吧?

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