四年级作文

关于四年级作文汇总十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

今年暑假，我和爸爸，妈妈，还有弟弟颠簸到云南昆明。

一下火车，一股凉气向我逼来，感觉就像在空调房里那样凉爽，真是夏天避暑的好地方。

在昆明，爸爸计划好了游玩路线。

我们乘出租车到了西山脚下，我们准备乘观光缆车上山。

不一会，爸爸买好门票，我们坐上缆车的感觉我已经尝试过很多次了。缆车正在运行，我们的下面正是昆明鼎鼎大名的“滇池”，滇池真大啊，一眼望不到头滇池的水上飘浮着一层绿绿的东西，我也不知道是什么。经过陡峭的悬崖，终于到了山顶，找了一块好地方，拍照留念。

最让我难忘的就是西山上的“龙门”这个景点，我们买了门票，开始登山，突然，游客们围在那里，我上前一看，原来他们在拿硬币往缸里投币，我一看，哦！缸里有个龙嘴巴，据说把硬币投放到龙嘴里就有好运。我尝试了一番，运气很差，一个也没进，我觉得真东西好“爹”啊，不过也挺有趣的。随后，我们慢慢走过峭壁，向下一看，好高的山啊，听说，这山的海拔有20xx多米啊！左边的石壁上刻着古文，我一个也看不来。到了一座亭台，我以为前方走投无路了，才发现还有路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊”

我们走向山顶，眺望着大大的昆明城，寻找昆明风景最美的镜头。

最后我们徒步下山了。

四年级作文 篇2

“咦，我和笔呢？我的笔呢？”我一边嘟囔着，一边找我的笔，就要写作业本了呀!今天又没有带其它的笔，唉，向同学借吧！

“姜一涵，能不能借我一支笔？”我小声地问道。姜一涵看了我一眼，“好啊！

拿去。”我接过笔，说了声“谢谢！

”，赶紧开始写作业本。我写着写着，余光看见同桌麻正浩正在捂着嘴巴对我笑，看得出，那笑不善。

一下课，我生气地对麻正浩说：“麻正浩，我的笔是不是你拿的？”麻正浩还是笑，“怎么可能！

你干嘛说是我拿的？”“可是你冲我笑了，你没事干吗笑？”我眉头越皱越紧。“我只是觉得好笑而已，不要误会人！

”麻正浩说道。我转过头，不再理他。

我突然看见徐畅似乎在用我的笔。我想：可能误会麻正浩了。我走到徐畅身边，问：“这支笔你从哪儿弄来的？”“这支啊，我从地上捡到的，怎么了？”我拿来笔一看，“这是我的笔！

”我有些气愤，大叫道。“知道了，还你就是了！

”徐畅把笔还给了我。

我回头看见麻正浩正瞪着我呢。我知道，我误会他了。但是，我没有跟他说对不起，怪不好意思的。

四年级作文 篇3

在我家里，有一对小燕子在楼下做窝，不久，它们就生下了一只小燕子，我很好奇，一心想捉到那只小燕子玩玩，有好几次想动手，都被家人拦下，没能如愿。

有一天，奶奶买菜去了，爸爸妈妈都上班去了。我见机会来了，便马上动手，想搬一把梯子，可是，梯子太重了，我搬不动。我想了想，就搬来一把椅子，再拿一把扫帚，踩上去，用扫帚去扫鸟窝，小燕子的爸爸妈妈看到了，都叽叽喳喳地叫个不停。可是它们无能为力，只能眼睁睁地看着我扫鸟窝。过了一会儿，半只鸟窝被我扫掉了，小燕子终于在我的视线中了，我再轻轻一扫，小燕子便掉了下来，掉到了下面的木堆上，我捡起来一看，那是一只毛没长几根、皮肤黑灰色的小燕子。这时奶奶正好回来了，我急忙跑到楼上，把小燕子藏了起来，奶奶看到地上那么多的草根和泥块，便上楼敲门问我，怎么回事？但我没有说话。

中午妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈非常生气，严肃地说：“你怎么可以这样，燕子是益虫，是我们人类的好朋友，你怎么可以伤害它，你知道它们的爸爸妈妈不知有多担心？”听了妈妈的话，我顿时感到很惭愧，于是把藏起来的小燕子交给妈妈放回了鸟窝。

这件事对我感触很深，因为自己的好奇心，险些伤了小燕子的生命。小燕子是我们人类的好朋友，我希望我们大家都能好好珍贵和爱护。

四年级作文 篇4

国庆放假时，我到外婆家去，几只小麻雀引起了我的注意。

我开始观察了，抬头望去，电线杆上停着都是小麻雀，有的头对着头，仿佛在说悄悄话，有的弹奏着五线谱，还不停的扑翅，我选了一只观察起来，可是一点反应都没有，旁边一只眼睛却一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它为什么一直往下看呢！

于是我就低头一看，原来是几条蚯蚓在土壤上“转悠”我想：小麻雀肯定要下来捉蚯蚓，只是有人在它不敢下来，我故意躲在门后，果然，那只麻雀飞了下来，它一步步的逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓谋杀似的，这时，我装成一副目中无人的样子，走了出去，只见，那只麻雀，蹬了一下，才飞走，还掉了几片羽毛，可能是我把它吓坏了，那只麻雀飞到电线杆上，眼睛却一直盯着我，仿佛在责骂我，让它眼看就要到手的食物，我就走了出来！真烦！

这只小麻雀真有趣！

四年级作文 篇5

每每看见自己用的破旧书包时，就会想起儿时想上学的情景。

当我才两岁时，哥哥已经五岁了，哥哥天天背着那小书包，开心的在我身边走来走去。每次看到哥哥背着小书包转悠时，我就会馋的流口水。时间久了，我对上学产生了渴望，几乎每次，两岁的我都会踏着歪斜的步子，用白嫩的小手拉着妈妈的胳膊，口齿不清的求着妈妈：“嘎嘎，我想……上……学。”妈妈总会抚着我红扑扑的小脸对我说：“等你大了，也会上学。”

哥哥休息时，我总会对着他水蓝色的小书包发呆，啃着小手指想，我什么时候也能上学呢？

有一次，正好哥哥的小书包在尖石上刮了一个大洞，太好了，哥哥又买了新书包，他上学时，我总是背着他破破烂烂的小书包，围着客厅转过来转过去，心中喜滋滋的。妈妈下班回家了，姥姥抱着我冲妈妈走去，无奈地说：“看看，想上学，把家里都翻乱了，”妈妈急忙走进客厅，“啊！”妈妈尖叫一声，家里被我弄得面目全非，沙发垫子满地睡着，书呀，玩具呀……都在地上玩了起来，我疑惑地看着妈妈，妈妈抱着我苦笑道：“哎，你个小丫头，以后好好学吧！”姥姥笑了，我也“咯咯”笑了起来，还抱着我心爱的小书包，说道：“我要上学了。”

至今，想起这件事，都十分留恋，每当我厌烦不想上学时，都会想起这件事，这件想上学的事鼓励着我。

四年级作文 篇6

10月3日，既是中秋节，又是国庆，我们全家团圆了，聚在一起特别开心。不知是谁说到都爱吃的韭菜饼，于是，大家就开始欢欢喜喜做韭菜饼。

妈妈拿出面粉，开始和面。爸爸切韭菜。奶奶熬猪油。全家人上上下下，忙得不可开交。不过我什么都不会，只好在边上看着。 妈妈她可真算得上是做韭菜饼能手，只见她把面粉和水搓成一个圆球，在找来一个擀面杖，把它擀得像一张薄纸，然后撒上猪油和面粉，卷起来切成一块一块的，再包上韭菜和猪油，最后把这块韭菜饼从里往外擀，不一会儿，一块韭菜饼做成了。我对妈妈真是佩服得五体投地。妈妈看看我一心想做的样子就要教我，我一听很不服气地说：“我会，不用你教。”我学着妈妈的样子把韭菜和猪油包上。再把韭菜饼从里往外擀，不一会儿，我也做成了。一看哇!好难看呀!就像一个椭圆形的烧饼，一点都不圆，韭菜陷都露了出来。妈妈一看，哈哈大笑，我红着脸儿站在旁边。妈妈语重心长地对我说：“不会就要学，还是让我来教你吧!”妈妈边说边给我做示范，我就学着妈妈的样子，认真地做了一个又一个。渐渐地，我掌握了要领，越做越好越做越圆。最后，妈妈就放到油锅里去炸，就这样，韭菜饼做成了。

晚上，我们全家围在桌前，品尝韭菜饼，我拿起自己做的韭菜饼，轻轻地咬上一口，饼子真是又脆又香呀!今天的韭菜饼比哪一次的都好吃。

四年级作文 篇7

“嗯，好香！”我凑近粉闻了闻，小心翼翼地将手中的一碗粉放到桌子上，使劲吸了口气，“真想吃！”

不知是谁转动了桌上的'圆盘，“哐”的一声响，碗在地面上跳起了弹力舞——“咚咚咚”。数不清的粉条朝我的大腿扑来。我立马往后退了一步，傻傻地站在那儿，脑袋似乎被黑板擦擦过一样，一片空白。眼睛睁得大大的，望着地上、桌上、椅子上的米粉。过了许久，才隐隐约约感觉到一股灼热正在向大腿和手掌蔓延。

我转头就往洗手间跑，不管三七二十一，拧开水龙头就把手伸过去淋。“嘶……”我紧咬着嘴唇，手臂颤抖着，内心竭尽全力地劝说着自己要保持冷静，不要惊慌。眼看着手掌越来越红，自己却无能为力，我变得焦躁起来。内心久久不能平静，如同被千万只蚂蚁侵蚀着，眉毛皱成了川字形，额头上的伤疤又再一次出现。当感觉手掌的疼痛减轻时，双手捧着冷水向大腿泼去，水就像是一位乖巧懂事的小孩儿与皮肤亲切接触，感觉冰冰的，凉凉的。

“妈妈为什么不过来看我。”我的脑子里突然蹦出来许多猜测：是正在来的路上吗？是正在帮忙清理案发现场吗？难道……是她不要我了吗？为了验证自己内心的想法，我决定打电话：“喂，妈妈……”还没等我说完，她就在电话另一头指责道：“你这个没脑子的人，粉都能倒在自己身上。”听到这句话，我更加认为妈妈不爱我了。“唉！”我深深地叹了口气，接着处理起来。

尽管泼了这么多次冷水，可是红肿的面积还在逐渐扩大，偶尔还伴随着刺痛。回家后，我向妈妈撒娇：“妈妈，你到底爱不爱我。”她说：“爱！我不知道你会伤得这么严重。”

事后，经过反思，我得出了一个结论：人还是要多做家务，才会少遭一些罪。

四年级作文 篇8

时间，是一去不复返的。是啊！上帝对我们是公平的，对于时间，上帝分给我们的也是一样的。重要的是：时间，你有没有珍惜？有没有让它从你的指缝中溜走；你所有的时间是空虚的，还是安排的满满当当的？

时间，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的满满当当的，可是那个时候却不适合做那一件事，那么，时间也是浪费了。

文中，说了一个小故事：一只猫头鹰和一只喜鹊，早晨，喜鹊起床要去觅食了，变焦猫头鹰一起去觅食。猫头鹰却依然睡觉，满不在乎地说：再睡一会儿。到了晚上喜鹊觅食完了要去睡觉了，猫头鹰刚刚起床，在刷牙洗脸。猫头鹰应晚上去觅食，结果一无所获，肚子都饿扁了。

这篇短文告诉我们：在一个时间里做一件不适合那个时候做事，尽管你去做了，但是最终将会一无所获，而且浪费时间。如果猫头鹰早上早起觅食，晚上睡觉，这样不仅节约了一大半的时间，而且还可以吃饱，只要把先后顺序调换一下，这样不但能一举两得，还花一样的时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间，使用什么也换不来的。只有不断和时间赛跑，赢得更多的时间，才能再和别人相同的时间里做比别人更多的事，更大的成就！但是如果在一个时间里做一件不适合那时做的事，就会适得其反，从而浪费大量的时间。

四年级作文 篇9

今天上课，老师让我们做撕纸贴画。做撕纸贴画的工具有：水彩笔、蜡光纸、胶棒。我想做一幅火山爆发图。我准备用棕色做火山，红色做岩浆，绿色做农田，蓝色做天空……我想我这幅画一定很漂亮哦！

开始撕纸了：我先撕了一座火山。可是，岩浆太难撕了，因为必须撕成梯形才像从火山口喷出来的样子。无奈之下，我只好不断扩大形状才撕成了梯形。接下来，我用绿色蜡光纸撕成了齿型的小草，又用蓝色蜡光纸随意撕了几块形状，觉得像云彩的样子，就想把它们贴在图的上方。该做太阳了，我把红色的蜡光纸对折了一下，撕了一个半圆，展开这个半圆，就成了一个圆，这就是太阳了！下一步开始贴画了！我先把云彩的撕纸贴在图的上方，再把圆圆的太阳贴在图的右上角。接着，我我岩浆的撕纸贴在云彩的下面，火山呢，当然要贴在中间啦。最后，我把装饰用的两块小草贴画分别贴在图的左下角和右下角。

贴画贴好了，我又用水彩笔画出了太阳的光芒。这样，这幅画终于完成了！呀！多好看的一幅画啊！通过这次完成撕纸贴画的过程，我觉得完成撕纸贴画不仅很好玩，而且大大锻炼了我的动手能力，我真的非常喜欢呢！

四年级作文 篇10

我有一位朋友，她有着懒羊羊一般的发型。身穿绿色的、沉甸甸的盔甲。她整天背着房子四处奔波，房子摸上去粗糙的，房子上还会有一个像小豆芽一样的天窗，她就是——螺蛳小欣。

看起来，这位螺蛳小姐很文静、内向。过了好一会儿，小欣才探出小脑袋，东张西望，形状好似龙卷风，她的腰围只有一点八厘米，身材只有用一个词——苗条。她的小窗子犹如一个棒棒糖，又仿佛是一个树桩年轮。她只有三克左右，轻吧？

我凑近小欣，细细聆听。听不出，她也许还在睡觉呢！我对她生气地说：“切！不理会我是吧？我还不稀罕呢！”她仿佛在说：“呼呼呼……谁在叫我，真是一个没有素质的家伙！”我气冲冲地想：这只不知天高地厚的朋友，七点钟就睡觉了，真懒呢，太倔犟了！

朋友总要握个手吧？我情不自禁地摸起天窗，我小心翼翼地摸着她。生怕她半路杀出个程咬金，咬我一口。结果，她倒满配合的，说实话，我还是有点不情愿，因为她脏兮兮的，湿漉漉的。

我把小欣放在水缸里，在毛茸茸的“地毯”上，和在水中的她显然不一样，她显示出很自由自在的模样，她更喜欢跟伙伴们在水中安居乐业。你瞧，他们有的吸在了壁面上；有的舒服地躲在缸底；有的浮在水面上。我的小欣，刚刚还不时探出脑袋，现在就出来呼吸新鲜空气，就像无忧无虑的孩子在嬉戏，如鱼得水。又婉如向日葵见到了阳光一样兴奋。

嘿！我的朋友虽然只是一只娇滴滴的、弱小的动物，但是朋友之间交往得当，快乐那才是重要的。