小学五年级作文

【推荐】小学五年级作文锦集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

今天，我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。

我们走进音乐学院，这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽，路边上有几株正在绽放的粉红的樱花，小鸟在树上唱着春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上，又温暖、又舒服，但我一想到第一次考级就感到有些紧张。

我们大约排了一个小时的队，一位老师把我带到一个教室外，我听到里面传来了浑厚的琴声，我迫不急待地打开门，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴，有一个小朋友正在投入地弹奏，有两个评委老师正在写评语。

盼望已久的考级终于开始了，我的心怦怦地跳着，但是我早就做好了心理准备。等老师一说：“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”，我弹得很流畅，感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”，弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，这是一支欢快的乐曲，我在班上弹过这首曲子，同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张，弹的时候感情投入不够，自己不是很满意。

三首曲子弹完了，我回到等待的座位上，焦急地等待结果。这时，评委老师递给我一张表，我接过来一看，表上写着“优”，我感到特别兴奋，我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说：“这就是你努力练习得来的成果！”

今后，我要更认真地练习钢琴，争取考出更好的成绩。

小学五年级作文 篇2

我常在报纸上看到过一种新闻：一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了，他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来，救出了自己的孩子。20xx年四川汶川大地震，一位母亲为了保护自己的孩子，当房屋快要坍塌时，她不顾一切的扑在孩子上面，地震过后人们发现了孩子安然无恙，可他的母亲却被压死了。

毫无疑问每个人的父母都爱自己的孩子。我的父母也不例外。

我的爸爸妈 妈早上天还没亮就去上班，晚上要天黑才回家。每次爸爸妈 妈回来都是拖着身子的，常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭，吃好晚饭马上给我检查作业……几乎休息的时间都没有。

昨天晚上我要去补课，因为家里吃的话烧饭的时间不够，所以只能到外面去吃。妈 妈对我说：“我们去吃快餐吧！”我说：“我想吃面。”尽管妈 妈不想吃面，但还是带我去吃面。

当我拿着一张不理想的试卷，头好像有十多吨重，怎么抬也抬不起来。可爸爸妈 妈一句话也没说，只是鼓励我下次考得好点。我也知道了爸爸妈 妈的愿望就是考试让我取得高分。

父母好像迷宫中的指南针，为我指明正确的方向。父母好像防护罩，永远保护我 。

小学五年级作文 篇3

我养过很多小宠物，其中最喜欢的是我的小仓鼠。

因为叔叔家里宠物太多了，他就把两只小仓鼠送给了我。它们都是布丁仓鼠，小的一只叫“钱钱”，另外大的一只叫“可可”。它们的全身都是灰色的，只有背上有一点点白色，圆圆的脑袋和尾巴，小小的'眼睛和耳朵，可好玩了。

给两个小家伙洗澡是件有趣的事。每次洗澡前，妈妈先在一个盒子里倒上浴沙，然后把仓鼠放在盒子里左右摇晃，这样仓鼠全身都能洗到。它们有时四脚朝天，有时团着身打滚，还有时把浴沙往身上撒……

洗完澡后，我们便做起了“超人”游戏。妈妈拿起一只仓鼠轻轻地向我扔来，我接住后又扔回去。仓鼠在空中做出各种各样的造型，有时像飞天老鼠，有时像蝙蝠……乐此不疲。我想它们一定也很喜欢玩这个游戏。

可是不幸的事情发生了，我的仓鼠离开我们上了天堂，我很难过。我和妈妈一起把它们埋在了楼下的大树下。

小仓鼠死了以后，我和妈妈都很想念它们。每当微风吹过，挂在阳台上的仓鼠笼子底下的铃铛就会“叮叮叮”作响，这时，我仿佛看见小仓鼠们在笼子里的“跑步机”上跑步呢！

小学五年级作文 篇4

如果没有书，世界就没有这么美丽。

我曾经看过一本书，是那本书让我喜欢上看书的，那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮，不过在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈尔，我就不再哭泣，让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的书。

我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事，说了在以前，有一个小男孩从小到大都没有朋友，连他父母都很讨厌他，他感到很难过，就去河边散步，突然，遇到一位老爷爷，这位老爷爷教给他三个秘诀：要问人的时候一定要加谢谢，如果有人帮了你，你要说谢谢，如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后，从此，就变成了惹人喜欢的小男孩。我就学位小男孩的做法，用这些礼貌用语，结果得到了很大的好处，大家都更喜欢我了。

我和书的故事还会继续这么下去。

小学五年级作文 篇5

我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。

李翰之很爱学习，脑子转的很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！

我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。

小学五年级作文 篇6

前天是西方国家的传统节日——万圣节，我们小区居住的外国人很多，因此小区举办了“不给糖果就捣乱”的活动。

回家时，我看到了邀请全小区小朋友去参加“不给糖果就捣乱”活动的灯箱，兴冲冲地冲进家门，穿上南瓜服，提起南瓜灯，叫上和我居住在一个小区的同学苏子齐一起去参加这个活动。没想到妈妈、爸爸和姥爷也戴上面具跟来了，他们真是童心未泯啊！

来到集合地点，这里早已汇集了许多小朋友，他们装扮成各种稀奇古怪的模样，可有意思了！扮吸血鬼的戴着尖牙披着斗篷，冲人们张牙舞爪；扮幽灵的身上蒙着一块白布只露出阴森森的眼睛，让人看了不寒而栗；扮巫婆的戴着高高的尖顶帽子穿着黑橘相间的衣服，胯下还骑着一把大扫把，十分滑稽……

活动开始了，我们挨家挨户说：“不给糖果就捣乱。”主人就急急忙忙地拿出糖果来招待我们。当然也有不怕捣乱的，只要没给我们糖果，我们就把他家的花折断或把他们家的户外灯打开又关上，关上又打开，搞些无伤大雅的小恶作剧。

晚上，活动结束了，我兴高采烈地提着我的战利品---满满一大袋子的糖果回到了家里。万圣节让我更多地了解西方文化，也增进了邻里之间的感情，真是一个有趣的活动。

小学五年级作文 篇7

今天，我打算做实验，准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题，而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为。

先把醋倒进了杯子里，再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后，那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里，就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面，如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理：蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。

小学五年级作文 篇8

我是东昌路小学五年级八班的吴正权，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。

德，是少先队员的第一标准。我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一起解决。

智，我是严格要求自己。我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题，我大多数能做出来。

体，我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累，也不锻炼太短时间，每天跑步、做运动，有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。

美，是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐，我都会有一些怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

劳，是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事，但是每一次劳动之后，我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。

我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光、为班级争光。我要时刻记住：我努力，我成功！

小学五年级作文 篇9

今天，我高兴的不得了，因为，我要出去玩了，我带着高兴的心情，跨出家门，前往永嘉，我每刻都在兴奋！！！

早上6点多，我们集聚在此，坐上汽车，心情大好，天空有些灰蒙蒙，但我觉得是个好天气，白云大朵大朵，白白的，很可爱，其实真正的是灰蒙蒙的云，看也看不清，我的心情，是白云也好看！

终于到达了永嘉，我怀揣着心情，特别高兴，众所期待的票，在我手中涌现了，我蹦蹦跳跳的走向检票处，想要抑制住我的高兴的心情，来到了里面。咦?人好少，都去哪了，走着走，来到了一线天，人越来越多，我往里面跑，水面四溅，好舒服，我想起了李白的一首诗的其中一句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我喜欢大自然的风景，我在幻想，春天的，夏天的，秋天的，冬天的。春天的一线天是鸟语花香的；夏天的一线天是金光闪闪的；冬天的一线天是寒冷的。一切的都是很美丽，大自然塑造了这么美的风景，我不经感叹。

在往里走，是7d影院，我在门口停留，在想，应该是看电影的吧，不然咋叫影院呢，好想进去看啊!

中午，吃过饭后，我们坐在，车里，依依不舍的离开了，我们启程，永嘉我好喜欢你的大自然，你塑造了这美丽的地方！

小学五年级作文 篇10

“开饭喽！”我的一声令下。最先到我这儿报到的是爸爸，接着是妈妈，最后是姐姐，他们的吃态各不相同。想听吗？且听我慢慢道来。

你瞧！爸爸先站在门口把整桌饭菜扫视了一遍。接着点点头，似乎还比较满意，于是三步并作两步地走过来，拧开水龙头洗了洗手。然后扮成绅士模样来到饭桌前。随后，他“砰”地一脚移开了椅子，坐了下来，跷起二郎腿，一副悠然自得的样子，喝了一小口汤后便“大举进攻”了。他以“横扫千军”的速度让人大吃一惊，三下五除二，“大军”损伤惨重，所剩“廖廖无几”了。怎样，没吓着你吧！哈哈……

爸爸如此，妈妈则截然不同。她踱着猫步模特般缓缓地走过来，也像爸爸那样洗了洗手，来到桌前，轻轻地拉开椅子，但坐下时毫无声响。她举起筷子，便开始享用美餐了，妈妈不像爸爸那般粗鲁。她是细嚼慢咽，一声不响，她吃饭的动作可奇怪了，不用夹，是挑呗！她轻轻地用筷子挑起十几粒米饭，悄无声息地送入口中，只夹了一丁点菜，却可以吃上老半天。因此每次吃饭倒数第一名，非她莫属。

我呢？是父母的结晶。吃饭速度不快不慢，饭量不大，就是不爱吃菜，妈妈几乎成了我的“垃圾中转站。”如果饭太多，我便会和妈妈“讨价还价。”如果有一道菜合我胃口，我便会单单向这道菜“开火，”进行大规模“扫荡，”非常执着。我知道这样不对，但我也没办法，谁叫我天生这样呢！

接着轮到姐姐了，她呢，虽然是个大学生，可用妈妈的话来说就是：“没吃相。”你瞧，她老是左手一只汤匙，右手一双筷子，吃得不亦乐乎。算了，她偶尔回一次家嘛，也是情有可愿，一定是因为太想吃妈妈做的饭菜了。

我们家天天都是欢声笑语，我感到无比的幸福和快乐。