高中作文

【实用】高中作文八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高中作文8篇，欢迎大家分享。

主要表现是:

1、议论文结构不合体。如开头提出的论点不够明确，需要阅卷人仔细分辨，中间只写几个论据，而不分析或者分析起来都是重复啰嗦的三两句话，更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。

2、思路不合逻辑。这种现象就是我们经常说的想到哪写到哪，对文章没有一个整体的规划，其结果往往是论据勉强拼凑，论据之后的分析牵强，让人感到别扭。

3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连，即通常所说的有述无论，有据无析，缺乏力度。为此，我从初、高中学生议论文写作的基本常识问题入手，整合行文的结构，开头结尾写出整体感的角度，准备了这堂微课，希望能帮同学们走出泥潭，在议论文写作上更加得心应手。

第一部分：议论文写作的基本常识

议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论文写作的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或者叫做“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这一点，大家都已知晓，在这里不做过多赘述。

但是仅仅知晓这些就可以写好一篇议论文吗?并不见得，因为议论文结构合体除了开头有鲜明的中心论点，结尾有综合性结论以外，最重要的显现应该是在本论部分，本论部分是议论文中最重要的一部分，占用的篇幅也最大，说到底，只要本论部分即论据证明论点的这一部分合体了，整篇议论文也就合体了，因此这一部分要按一定的方向分层展开论述。所谓“方向”即论述展开的方向。这个“方向”有并列式、递进式和对照式三种。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系，这三种写法会在下文中详细讲解。那么接下来我会从论文写作的完整篇章角度，从开头引论点的写法、中间写论据析论点的写法、到结尾收束全文的写法来系统教大家写出一篇结构合体的议论文。

第二部分：议论文开头的写法

考场作文，时间紧迫，篇幅有限，怎样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球?什么样的开头才是好的开头呢?——我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头要娇小、美丽、灵活。那么，我们究竟怎样巧饰凤头，展现我们的才情?那就是：文无定法心中有法，合理运用有的放矢，巧设开头增色三分，亮明观点决不含糊。

写法一：开门见山(直截了当地亮出论点)

这是议论文最常用的一种开头方式。就是开篇就将文章的中心论点摆出来，然后再逐层展开论证，不蔓不枝,主旨豁然明朗。在议论文写作的过程中尤其是考场写作中，我们不妨“开门见山”，直接切入话题，亮明观点，单刀直入。

例如考场佳作：《开启思考的窗户》 中开头作者这样写道：夜深人静之时，静静地独坐窗前，任思绪飘飞。世间繁花似锦、车水马龙皆在脑海中浮动。学会静静地思考是一种生活的享受，是一次心灵洗礼的过程。我们应该学会思考，开启思考的窗户，欣赏生活之美。

再例如考场佳作：《学会赏识》 中作者是这样开门见山的：人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，在有限的岁月中努力寻找人生的真谛，这就需要我们要有一颗赏识的心，发现自然之美好。

这两篇都是采取开门见山式开头，采用开门见山式开头应注意写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头;这种开头语言要精练,简洁明了，有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷老师吃一颗“定心丸”。

写法二：引用名言、古诗

如果你的文章想以丰厚的文化底蕴取胜，不妨在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。引用名言可达到言简意丰，加深主题的效果。

例如考场佳作《宽容，从这里开始》中，开头这样写道：马克·吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

再例如考场佳作《责任》中这样写道：英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子时，责任作为一份成年礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。

这两篇考场佳作运用的就是引用名言的写法来写开头的，这样的开头，文采斐然，韵味十足，运用这种写法也需注意，当你所引用的名言表面上看似与中心论点没有多大关联的时候，一定要在所引用的名言与论点之间加上过渡语。同时还得注意所引用的名言一定要准确真实。引用法引用的内容是很丰富的，除了引用名言警句以增强论证效果、突出主题外，还可引用古语、谚语、对联等等。这就要求我们有丰富的积累，在写作时才能信手拈来，运用自如。

写法三：疑问开篇式

就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。

例如考场佳作《青年应该追求什么样的美》中开头这样写道：“爱美之心人皆有之，作为新时代的.青年，我们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说：‘美是生活’，人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才我们所追求的最主要的美。”这篇采用设问，引起读者注意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。

再例如考场佳作：《学会赏识》中这样写道：人生中，或许处处有风景，可是如果没有一双赏识的眼睛，又何来风景?这篇文章用非常简洁的反问句，直接摆明自己的论点——学会赏识。

设问开篇式写法在文章开头设置疑问，留下悬念，启人深思，能引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的兴趣。

上面讲解的三种方法是议论文写作中比较易于学生掌握的三种写法，无论议论文的开头怎么写，我们心中必须牢记：议论文的开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心论点服务，即文章开头首先要亮明中心论点。在具体写作的过程中，学生经常犯和需要规避的错误写法有：

1、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子，大头娃娃式作文。

2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花样、弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

第三部分：议论文结构合体的写法

议论文结构合体的写法，即议 ……此处隐藏4548个字……微笑。从她的眼神里，我看到了梦想在飞翔。

勇敢的微笑

六年级男子组400米比赛即将打响，运动员们个个摩拳擦掌，力争为班级争得荣誉。“砰”，随着一声枪响，运动员们冲出起跑线，在红色的跑道上，似离弦的利剑，似飞奔的骏马……渐渐地，一个红色的身影冲在最前面——那是六·(2)班的运动员许桔明。六·(2)班的啦啦队欢呼雀跃，“许桔明，加油!许桔明，加油!”就在胜负已定时，意外发生了——六·(2)班的运动员在离终点5米的地方突然跌倒了。

“呀——”运动场瞬间静了下来……

“许桔明，爬起来!爬起来!”在啦啦队焦急的鼓励声中，许桔明爬了起来……咬着牙，皱着眉，可刚跑一步又摔倒了……

此时全场一片哗然，继而又响起雷鸣般的掌声……

许桔明没有犹豫，他双手撑地，再次爬起来，拖着一瘸一拐的双腿，嘴角扬起一抹勇敢的微笑，奋力冲过终点。

开心的微笑

六年级女子组800米比赛已经开始，运动员们一个个紧跟其后，不给对手们一点喘息的机会。啦啦队喊声震天，都想让自己班夺得头筹。我班的熊芫吃力地跑在后面。

我们一看可急了，跟着她跑着，喊着：“熊芫，加油，加油!”嘿，真奇怪!熊芫好像获得力量，变得精神百倍，她那灌铅似的双腿也不再沉重，开始向前冲。她超越了一个、两个、三个……坚定、执着、耐力与希望，在延伸的红色跑道点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求，奋力追赶，近了，近了，更近了，熊芫终于为我班夺得了第二名的好成绩。

我们围着熊芫又蹦又跳，嘴角扬起一抹开心的微笑，像春天盛开的花儿!

运动会上那一抹抹微笑是一道道迷人的风景，是一缕缕灿烂的阳光，是一束束美丽的鲜花。就这样微笑着去面对失败，战胜困难;去迎接挑战，品味喜悦。我们会更加坚强，更加自信!

春风化雨，勃动的生机孕育鲜活的大地；秋阳低眉，累累的硕果昭示着生命的轨迹。世间苍茫如白驹过隙，是什么支撑着或卑微或伟岸的生灵安然走过一生？苏子曾叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史天河，繁星点点，将星陨落阵前，主帅长眠帐中，是什么引领他们慷然赴死，是王命如山吗？“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”

亭亭净植不复存，香远益清伶仃散。远观近视只余一抹孤影，是什么托起它们傲然的风骨，是江山如画吗？不是，都不是！

是希望！从心中漫延而来的温暖！寄希望于凯歌声声，以旌旗蔽日换我山河长宁，满心希望捐躯赴国难，纵死应如归！寄希望于清清池塘水，欲立身而观天下景，奈何花已飘零叶已流，然希望盈于枝，荷花依旧迎阳娇！有一种温暖来自自身，支撑着每一段路前行，阳光雨露使它散发芬芳，彩虹花朵使它愈发坚强。顺风顺水时，它藏在我们心底茁壮成长；狂风暴雨时，它迸发万丈光芒！它，是希望！

希望给沼泽翻滚无处可依的人提供载板；希望为海上迷途不知所措的人点亮航灯；希望为病房里带去歌声，希望给山区送去温暖；希望帮狼烟遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我们心中的太阳！希望的光芒笼罩着他的一生。十六岁离家，心怀对祖国的殷切希望，成思危迈入了中国的建设大军。文革受辱，他目视初生的朝阳，逆境向上；只身赴美，带回四十六岁的“中国风险投资之父”；转战政坛，引领中国经济发展。

八十载人生已过，思危已逝，谁来思危？浮浮沉沉的人生，成思危无时无刻不满怀希望，故乡的土滋养他的身体，广阔的知识充盈他的思想，不灭的希望温暖他的灵魂，生命不止，希望不息！泱泱中华五千年，从茹毛饮血传承至今日的华夏，那盏灯总在前方，映着年轻的面孔，中国由内向外散发出的希望，唤醒了沉睡的巨人。主席擎着希望的灯，国人闪着希望的光，在这自身的温暖中，我们稳步前行，华夏神州在一片碧海蓝天中盛世长宁！未来路上的黑暗会让我们止步，幸有希望常伴身侧激励鼓舞；碎琼乱玉，砭身砭骨，高山深池，仰之弥高，幸有希望做我们的小火炉。清流经身，便是一片晴空万里。

夏月蝉歌，烈阳驱走潮湿，依然生机勃勃；冬去春来，生命一岁一岁安然度过，希望萦绕于心。有一种名为希望的温暖来自自身，惟愿静守安然，微笑向暖。

富春江两岸峰峦坡石，似秋初景色，树木苍苍，疏密有致地生于山间江畔，村落、平坡、亭台、渔舟、小桥等散落其间。

——《富春山居图》

黄公望是不需要一言一语的地方，只需要静静的赏，缓缓的行。不吐露一个字才是最美好的感觉。

是累累的葱郁静静的驻留在了幽幽的道路两旁，深山含笑在这清新的林间自是欣喜了，一年里花开了又开了，满树樱花烂漫成了墨色山间最耀眼的一片云霞，竹林直挺深绿。我一路默念着各种植株的名字，想象是否也有人用同样的心情这样端详过。用谦卑的，羡慕的心情来观赏岁月留下的每一条深深印痕。

踏着青石板上小洞天，真是年少轻狂不知事，要到老了才知道，白云深处有着这样的好人家。门前山溪过，门后万千树木高，当初先生是怎样的心情坐在这正门，让墨沾上了皮肤。也许正是因了可以这样看花开叶落，云卷云舒，先生才纵情书画，大笔一挥便是富春山水悠悠然墨点余香百年。

用手指摩擦那些桌椅板凳有一种触电的感觉，多少年湿了又干了的蓑衣依然在那里默默看着，他眼里有百年的雨水。我感受到来自百年前所还原的披星戴月荷锄归，他在这里生活起居，扫起落叶满地，面朝河前潺潺，默然欣喜。然后白胡老者一须绕起万千富春情。

我在感叹，然后淹没在悠然的流水中。

我有时候都在想：如果我下辈子不做人该多好。人有七魄三魂，有七情六欲。有时候你最信任的人往往却能要了你的命。我承受不起，因为在这个世界上，是非太多。如果你感情用事的话，你就一定会丧命于此.有时候人可以化作纯洁的天使，而有时候人也可以是凶恶的死神.他随时能要了你的命，只看你有没有注意过自己的安危.

到现在都记得很久以前在书中看过的一句话：“不是每一次回眸都会有人在灯火阑珊处等你。”作者说的没错，不是每一次都会有人为你抚平伤口，不是每一次都会有人为你处理祸事，不是每一次都会有人为你去做一切。在人生的道路上，总有那么一段路程要一个人走过。只是这段路到底有多长，需要你自己去探索。只是这段路到底有多孤独和寂寞，需要你自己去探索。

我不怕别人伤我，我怕的只是，那个人是我最信任的人。我不怕别人伤我，我怕的只是，那个人是我最在意的人。我不怕别人伤我，我怕的只是，那个人是与我相依为命的人。哪怕遍体鳞伤，我也会保护好我想要守护的人。还要再被伤害几次，才肯保护好自己。

就算我再优秀又能怎样？我还是保护不了我想要守护的人，我还是阻止不了我在乎的人离开，我还是一个人在孤身奋战着。为什么不听话，一定要弄的伤痕累累才肯遵守规则吗？为什么不放手，一定要变得体无完肤才肯放弃吗？一切只不过是醉梦一场。

上帝只给我们两条路。要么悄声无息的死去，要么轰轰烈烈的活着。身上有伤还能痊愈，如若心碎了就永远不能复原，终究是冷情之人。

繁花还没落尽，我却早已孤身一人。