高三作文

时间:2024-06-16 09:50:08
高三作文汇编8篇

高三作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的高三作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三作文 篇1

小时候,我害怕黑幕的降临。因为,它是冷瑟的。

寒月独寥在那一角,没有人与它相守,暗黄的灯光下蜷缩着一个黑影,她在寒月下显得如此惨白无力。

深秋下的庭院,被笼罩在肃穆之中,没有一点暖意可言。我独自在寒风中踱着步,脚掌火得急躁,我不时地向村口处眺望,希望在黑影下,能够见到那再熟悉不过的背影。在黑夜中,我极其害怕风会将我吞噬。我害怕冷月会割掉我的耳朵,害怕大树会将我从父母的身边夺走,我害怕,我害怕一切的一切。我目光凝聚着,站立在秋风中,默念着数不清的100个数字,心中急得发毛,却也未给我带来一点温暖,我只好在房门前的小角落里蹲着,希望着牛鬼蛇神不要伤害我。

不知不觉中,我似乎听到亲切的声音,非常模糊,我睁不开眼,可我感到了一双手在我的额前贴着,这是妈妈的手,还有爸爸的气息的味道。隐约中,我听到了吵闹声,好像是关于我的,随后,就有人将我背起。我感到非常地冷。忽地一下又很热,我极力地睁开了疲惫的眼,我看到,暗黄的灯光在不停地闪动,我发出微弱的声音,好想睡觉,熟悉的声音在耳边响起:“不能睡,不然……我就给你讲故事……”这是爸爸的声音,是我喜爱的声音,是陪伴我度过黑夜的声音。我听着熟悉的故事,感受着熟悉的爱。

寒光给大路覆盖了一层霜雪,寒风在耳旁掠割而过,耳垂似乎被刀划破,生疼。爸爸似乎知道,用力地挺了挺腰,却未曾放慢脚步,我只听到风在摩拳擦掌,对我们挑战。爸爸不停地说着,马上就到了,马上就到了。可是寒夜却如同催眠曲,将我困在生死边缘。然而,我能感到父亲所给我的热量,让我坚持,在这条短窄而遥远的道路上前行。

黑夜在低吟,寒光在掠影,可谁也无法夺走背上的暖。我不再害怕黑,因为,有你的爱。

高三作文 篇2

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

——题记

是书,使我胸襟开阔,豁达开朗;是书,使我目光远大,志存高远;是书,使我心旷神怡,如坐春风。

我认为读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使我积极思考。在书里,你的想象任意驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样你不仅能从书中了解世界,而且能体验作者的生活。

我从小就喜欢古诗,从古诗中能领略不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸,读李白的诗使我领悟官场的腐,读郦道元的诗使我陶醉于山水之中。

柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙,实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章处处写景,又处处渗透着作者的感情,使我时喜时忧。

刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道,不慕名利的高洁傲岸的情操,含蓄地反映主人宁静淡泊的心境,高雅脱俗的情怀。采用虚实结合、衬托、类比、对偶、比喻等多种艺术手法和修辞手法,熔情、理、事、人、景、物于一炉。

周敦颐的《爱莲说》使我感同身受,该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格,让我明白不慕荣利、恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性。

李商隐的《无题》也深深感动着我,让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。

白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐,揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

我喜欢坐在窗前,迎着月光,手捧一卷书,默默地看,静静地品,感受作者带来的情感,让自己身临其境,与作者融为一体,去享受这份唯独地美。

在品读古诗时,我会思考,会想象,在作者的诗词中,畅游一番,体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中,我可以学到多种知识,每当读一首新的诗词时,我便收获一份新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的。

高三作文 篇3

如果你从前的故事不快乐,那么现在开朗自信的你,必然已找到快乐的钥匙。

——题记

每每提笔驻足时,回头再看看年少时的一些往事,那些青涩的岁月未必是一份甜腻腻的饮料,细细回想心中尘封的懊悔,一瞬间竟被冉冉飘起的暖意融化了。于是,回眸一笑,所有的不快被冲淡。随手拿本书翻看起来,无意中被一句话深深吸引。“伤感而优美的青春,多情而孤独的年代。”树上春树这么说。我的视线仍停在上面,读了又读,感到无限启示。其实,我们的少女情怀,并未能体会什么是伤感,只是喜爱文学句子本身的美罢了。

一个人只有经历多了,才能明白,至少现在我懂。不经历风雨怎能见彩虹。这句话就是很好的见证。

我害怕放假,害怕放假后的日子让人感到恐惧,恐惧之后就不知该怎样了。一个人的'时候,总爱胡思乱想,我不知道这是否是所谓的“自寻烦恼”,就连我自己也弄不清楚,更不会知道别人会怎样认为。更多的时候,我会坐在台灯下写着日记,写下每一天的心情,想着想着双眼模糊了。猛然间,泪水从脸上滑落下来,我站起来,转身走到窗边,静静地看着倾泻一地的月光。……

我轻吟到:生活不相信眼泪。

自由的风飞舞在秋天,任凭昨日随风飘散,它不知道有一种脆弱叫孤单。

时间会带走一切,只留下一丝印记说是当作记念。

但是我还相信,一天之后,已成往事。我还是会写下:直觉告诉我,让我不放弃;我对自己说,我不会放弃。从十月份的那天开始,我恢复了以前的生活,每天晨跑,课余时间打羽毛球,体育课上打篮球。从十月份的那天开始,我怀念过去,我好想找到过去的影子。于是,我每天不断地听音乐,就连晚上睡前仍在继续。那些就这样定格在我的记忆里,无法忘怀。

我从不崇拜那些远不可及的东西,正如我喜欢简单一样。我更不会人云亦云,看到别人把裤子挖个洞,觉得好看、时髦,自己就开始干,听说别人喜欢“超级女生”李宇春,也就跟着喜欢。只想到别人喜欢,自己就喜欢,别人崇拜,自己也就跟着崇拜,这是盲从。自己的个性早已荡然无存,当然也不会谈及快乐和幸福。

我怀念,怀念那些从发梢上、从指缝间悄悄溜走的时光。

我不明白飘飘落下的枯叶,是因为风的追求,还是因为树的不挽留。然而我知道天使能够飞翔,是因为把自己看的很轻。有时,我想,我是否就是那个天使,或者说那个天使就是我。

孤独的花睁开流泪的眼,祈求时间不要改变,它不知道有一种脆弱叫思念。

我说过,我不是一个把不快乐的事埋在心里的孩子。我也想过但我做不到,一切的不快会随时间的推移而被淡忘。

我想,到了该释放的时候。我从不抱怨生活给予太多的磨难,也许,这就是生活对于每个人的考验。人生有许多事如船后的波纹,总要过后才觉得美。

我没有忘记生活赋予我人生的真谛,更多的时候我会用自己的文学神经去触动生命的旋律,让文学的光芒普照百花盛开的春天。

沉默的树盛开在蓝天,逝去生命年华的灿烂,它不知道有一种脆弱叫永远。

我想起《西风颂》中那句名言:“冬天来了,春天还会远吗?”

我埋下头,思索着……

高三作文 篇4

前几天lj跟我提起我和他的关系的时候,问了很多问题,其中有一个问题问的就是我现在的生活中有很多他的痕迹吗?就是说突然间就会想到他做某一件事情的时候,就会想到曾经这里也有他的影子,自己曾经和她做过,会这样子吗?我忘了,好像当时是没有回他这个问题的。但是现在我的答案是肯定的,肯定会。

昨天跟妹妹一起去学校拿书的时候,一路上说的都是他,都是我们在那一条去学校的路上发生过什么事情,因为昨天过去的时候车子很堵,而且那些路口很多都被封了,我们走了小路,走小路的时候明明没有跟他一起走过,但是我也可以拉扯到他身上,可以拉扯到那一条小路上,有她的一个好朋友,他跟我说过的,然后什么什么什么的。

反正都可以拉扯到与他有关的事情上,后来到学校门口的时候,我也可以说,当初他载我过来的,说是怎么停的什么的?虽然我没有很详细的说给妹妹听,但是到学校那个时候自己想的都是当初他在我过去的那种场景,自己还在感慨,说会不会到时候他载着他的孩子去学校的时候?忽然很恍惚,想起当初她第一次载人去学校上学,是载着我。然后莫名想起我,你看我真的会想起很多,想以后她还会见见我的场面。

然后自己去学校,因为走了小路嘛,那一路路自己也没有走过,差点迷路了,然后自己也可以想到当初要和她一起去初中的时候也是不认识路了,真的很多事情都可以扯到她,家里,也有他的影子,只是我刻意着,不要让自己去想起那么多。

他那边的环境不会有我的影子,但是他会不会走到某个地方的时候?突然想起他在那个地方回我消息,他在某个地方堵车的时候堵着堵着向我抱怨,然后抱怨一些让我觉得很可笑的,很好笑,能够逗我笑的话。他在电动车没电的时候,能不能想起当初我是怎么傻瓜的问他怎么解决的?他能不能想起当初她还拍了视频给我看?能不能想起他在等待的过程中和我聊天。会不会莫名感慨?在那个时候有我在等待的时间,好像没有那么漫长。

高三作文 篇5

独身女的悲哀 停电了,女孩坐在卧室的窗前,两手托着腮,两眼直直的望着没有星星的夜空。她在遐思?在幻想?还是在发呆?

夜,黑漆漆,没有一丝生机。家里透出一种窒息的静。一阵风浮来,寒意惊到了沉思的女孩。女孩微微的叹了一口气,关上窗户。轻轻的点燃床头边的蜡烛,拿出心情日记本,记下了这样一篇随想: “夜,好黑!但它却没有带给我丝毫的恐惧。我坐在窗前,望着天空。今夜没有最爱的星星陪我,但奇怪的是我却没感到遗憾。在这样的夜里,我什么都可以想小学生作文,什么都可以不想。轻松围绕着我。回往童年,那时小小的我是最怕黑的。现在长大了吗?黑不会再吓倒我,也许真的长大了吧!家里好静,除了自己的呼吸声与闹钟的滴滴嗒塔,再无任何动静。一阵风袭来,我感觉有些冷。但我并不想躲进被窝,或加上一件衣服,因为我不想打扰自己。也不知思想飘到了何处,只感觉忽而鼻子酸酸的,接着眼泪就不自己的流……什么感觉?能向“坚强”的我催泪?也许是那陪伴着我长大的感觉-孤寂吧!”

夜,真的好静!远方的父母是否同样想着思念他们的女儿?一定,父母一定在想着女儿,担心着女儿。但女儿却希望他们对自己的思念少一点,因为思念的感觉是很累的。一次次与父母的相见与离别,都是那么熟悉。小时候,站在父母即将要离去的车窗下哭着不让爸爸妈妈走。长大许多后,站在车的远处,看着车影渐渐的离去。一个人,不同的年龄,不同的表达。小时候的畅快,长大后的默默。泪,唯有它不少。 有时总想,如果有个哥哥或者姐姐,弟弟妹妹该多好。那么至少不用那么孤独……

高三作文 篇6

安德鲁? 马修斯曾说: “一只脚踏扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上。”花亦如此,人何以堪 。每个人难免有年少轻狂,不知天高地厚的时候,纵使语言态度偏激,孙教授也应悉心教诲,引导郝同学采用正确的方式,而不应采用断绝师生关系的做法。师者也应该有这样一颗仁心。

每个人都有年轻的时候,都有年轻气盛,年少轻狂的时候,孙教授即使是在提醒了一次无效后,也应意识到年轻人的鲜明态度绝非一朝一夕可以迅速改变,而应该多次进行善意的提醒。

钱钟书曾说:“人二十不狂是无志气,三十再狂是无识妄为。”可见,年轻人的狂妄与傲慢,并不一定代表着孙教授所理解的属于治学不谦虚,谈人论事不恭敬的范畴。诚然,郝同学出言不逊,使用污言碎语是非常不敬与不礼貌的,但孙教授应该看到郝同学也有“志”的一面。

韩寒也曾赞美“年少轻狂”是与“虚惊一场”并列的“多么美好的词语”,年轻人独树一帜,个性鲜明,盛气凌人,是每一代人所具有的共同的特点,这恰恰代表了年轻人的独立思考与精研探索的精神,孙教授在这点上,并没有完全理解郝同学。

作为老师,即使学生犯错,也应要有像紫罗兰一样的包容之心,数次教导,反复提醒。孙教授只提醒一次便断绝师生关系的做法,太缺失为人师表的这样一颗仁心了。

古语有云:“一日为师,终身为父。”师徒情深,已绝不仅限于简单的学术相传了,老师的一言一行无不在潜移默化中影响着学生,学生需要从老师身上学的,更应该是为人处世的道理。《诗经?卫风?淇澳》曾记载:“骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器。”学生于老师而言就是这样一块未经打磨的玉石,要历经多次切割打磨,才能成为一块上好的宝玉。若人人都如孙教授这般,发现哪块玉石有一点点瑕疵便弃之不用,那质地再好的玉石也只能是一块石头,世界上便再也不会有美玉了。

年少轻狂,师者仁心。学生狂的是鲲鹏之志,老师用的是包容之心。师者亦应有仁心,断绝师生关系实属不理智的行为。为人师表,应用无私与不厌其烦去引导学生心中的这种火焰,这样才能真正地打造出一块上好的美玉。

高三作文 篇7

每个人都曾经非常喜欢那样的风景,可是当你真的去面对,似乎也觉得没有什么值得惧怕,一切都大不了。

你看,就好像此时此刻,我们每个人都在做着自己自由的事情,不需要任何人去看懂,也不需要别人去做出过多的理解。在某些时候,虽然倍感苍凉,可是你也要感谢,你身边的人有这样的冷漠。

感情就是一把双刃剑,可以温暖你,也可以伤害你。

我曾经觉得,看透人间的冷暖悲伤,可是也曾在一瞬间,觉得自己似乎顿悟了,我真的很想自己拥有一种超能力,再不想呆在这里的时候,突然穿越,或者是去往任何一个陌生的地方,可以容纳我。

可是一想,那些终归还是陌生的地方啊。

在陌生,也没有人陪伴,没有温情的感觉,别人向你来看一眼,都面带怀疑的神情。

所以,越是这样,我越怀念刚来到这里的那一年,我在食堂吃饭,校园卡揣在口袋里,走路的时候不小心掉了下来,自己并没有发觉,反倒是身边几个陌生的女孩子,非常焦急地叫住了我,然后告诉我,校园卡掉了。

虽然,都是最平常的故事情节,也许都是生活一天不知道发生多少遍的事情,但是却真的很感动,很温暖。

高三作文 篇8

自从五十多年前,萨缪尔·贝克特写了《等待戈多》,我就倍受煎熬。

读者们看了好那本书,都和书中的两个人一样,猜测我,探究我。有的人认为我是一个叫戈多的人,有十分奇特的事情。有的人认为我不是人,只是代表了希望,或者光明一类的东西。面对这些猜测,我只是好笑,可是却有许多人来等待我,等待我出现,给他们帮助。

这些疯子,我怎么能在他们面前出现了。他们会像魔鬼一样把我抓住,扯下我的衣服,把我拍个够,或许还会将我解剖呢。我要等,等他们忘记我。

人怕出名,猪怕壮。出名五十年,我日夜坐立不安,担心一天被人发现,突然被人抓走,可怕的事发生在我的身上。看着世人盲目的等待,太好笑了。就像大街上一个人突然入神地看天空,其它人也随去看,不敢低头,生怕错过什么。一群人围在角落,其它人看了,便里三层,外三层,围个水泄不通。这些人如此盲目,我要是突然出现,他们会生吞活剥了我。

最近十年还不错,他们只是等待。无目的地等待,等待的实体我已经与等待分离。这些人处在社会的旋涡中,没有明确的价值取向,傻瓜一样由社会支配。等待我戈多,只是寻求心灵的寄托。等待一个盛世。看着这群可怜的人,我真想出现在他们面前,给他们一些帮助,或者送他们几句金玉良言。

可是一些人太愚蠢了。总是自己失去某些东西而苦恼,其实他们伤心难过时同样失去了很多东西。他们认为生命之痛,生命之重让他们生活得很苦。可是他们却不为自己找一个坚持下去的理由,反而寄托于上帝或者神灵。

人间也有许多让我感动的。身患癌症的丛飞,频频与死神擦肩,用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符。邰丽华面对身体障碍,用心演绎出美丽的千手观音。史铁生用残缺的身体,讲述最完美而丰富的故事,传递最坚强的心。这些人都不需要我的帮助,对他们而言能帮助他们的是他们自己。

我突然想到,谁也不曾见过我。于是我到大街上,大喊一声:"我就是戈多。"人群中弹出阵阵笑声,"快走开,我们在等待戈多,不要妨碍我们。""谁是戈多?""连戈多也不认识,你太老土了。"又是一阵笑声。

还有这么多人在等待我——戈多。这个世界就像一场荒诞剧。

点评:

本文的写作角度独特,"我就是戈多",第一人称,由"我"来反观世人等待"戈多"的种种心态。

作者既嘲讽那些"不为自己找一个坚持下去的理由,反而寄托于上帝或者神灵"的人,又褒扬丛飞、邰丽华、史铁生"能帮助他们的是他们自己"的积极人生观。——二者自然形成对比,含蓄地表达出作者的人生态度。

诙谐的语言,使文章充满情趣,让读者在笑声中、幽默里轻松愉悦地分享作者对生活的感悟。

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