【精华】初中三年作文四篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中三年作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
每天上学的时候,走过一个岔路口时,我的脚步总会不由得放慢,只要不下雨,这时,我总能看见一个老奶奶在那儿卖烤山芋。她大约七十多岁,穿着一件破旧的棉袄,乱蓬蓬的头发用一条脏兮兮的红头巾包着,黑黑的脸上满是皱纹,像刁刻的一般。没有生意时,她的两只手总是拢在袖筒里,并用一种企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼,她的眼里就会充满之光,然后,她会对你或别人说:“吃山芋吗?”看到人们摇头时,她脸上会写满失望的表情。
有一次,我路过她的身边多看了她一眼,她连忙热情地问我:“吃山芋吗?”我尴尬地摇摇头,因为我的口袋里没有钱。看着她一脸的失望表情,我有点可怜她。其实,我很想吃山芋,不只是为了它那香喷喷的味道,我更想帮帮这位老奶奶。
今天,机会终于来了。上画画课回来的路上,我迫不及待地对撼妈妈说:“妈妈,我饿了,我想吃烤山芋。”妈妈一脸不高兴地说:“脏死,我们买几个生的,回家用微波炉烤着吃。”妈妈见拗不过我,只好答应给我买烤山芋。
远远地,我看见那熟悉的身影了,我们走近了,老奶奶琮是那句话:“吃山芋吗?”这次,我使劲地点了点头。于是,老奶奶利索地从炉子里拿出一个又圆又大的山芋。这时只听见妈妈说:“太大了吃不了。”我赶紧说:“保证吃的完。”妈妈最终买下来了,我拎着山芋,心里真高兴。走了几步,我回头一看,只见老奶奶正用感激的目光看着我。
我们为什么不能去尽自己的一点微薄之力去帮助别人呢?记得这句话“好心有好报。”
在人的一生中有许许多多的事,有的事令你高兴,有的事令你伤心,有的事令你深思……但无论是什么样的事,都保存在你的内心深处,成为你珍贵的记忆。在我的记忆中有很多值得深思的事情,其中有一件最令我深思,同学们,你们想知道是什么事吗?让我来告诉你们吧!
一天晚上,我嫌着无聊,于是便打开了电视,其中有一个节目让我觉得比较有意思,那就是江西台的传奇节目,里面讲的内容是一个儿子长大后,买了一套120平方米的房子,但不管母亲了,他的母亲和大女儿一家5口人生活在一个不足50平方米的房子,那房子里面摆满了床。他的母亲多次找过她的儿子,要求住在儿子家,但儿子始终不同意,最后逼得母亲把儿子告上法庭,儿子却在法庭上大骂母亲。最后,法院判决儿子照顾母亲生活。看到这里,同学们,你们会想,那位母亲在儿子的家里会好过吗?那个儿子太过分了,对,一个人连母亲都不管了,这还是人吗?乌鸦都知道反哺,一个人被母亲辛辛苦苦地拉扯大,母亲容易吗?中国人最注重的是孝和忠,对父母要孝,对国家要忠,这句话难道说的不对吗?难道真的要父母跪下来求你才行吗?
同学们,我们通过这件事了解到了,就算你将来当了主席,也不要忘记孝敬父母,一个人只有尊重父母,孝敬父母,才会有人尊重你,人们才会为你感到骄傲!
沙,沙,沙,风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵,我坐在草地上,静静的听着风的声音,默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……
植物是生活中很常见的生物,我们往往都会接触到各种各样的植物,植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化,花草作为了家居的装饰,粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说,植物是能够将无机物转化为有机物,供给自己生长需要的一类生物,也是自然界的初级生产者,是一切动物的生存来源。可以说,没有植物就没有我们这个温度适宜的地球,自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体,能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸,让动物的进化得到最基本的条件,再加上各种各样的条件,动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。
我有时候觉得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉,能够让人平静下来,平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场,让人安心的气场。
我明白植物也有它的结构,一株完整的植物包括根,茎,叶,花,果实,种子。然而,每一种植物的特点都不尽相同,正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美无瑕的,植物界与自然界一样,或者说它本来就是自然界的缩影,同样拥有着自然法则,有着弱肉强食,也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物,有浑身遍布毒素,能够让人致命的植物,有能让人健康长寿的药用植物,有为我们带来温暖的纤维植物,让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物,能够活上千年的长寿植物,能够在雨季来临储存大量水分的储水植物,更有能够像动物一样胎生的胎生植物,像动物一样会走路的植物,还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物,通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定温度的.温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……
当我的面前有一棵植物的时候,我总是默默的望着,仿佛能够看到它的情绪;静静地听着,仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西,这并不是什么特异功能,仅仅只是我用心灵去感悟,用心灵去倾听的结果。我是在农村长大,由于身体较弱,玩伴较少,从小便与植物为伴,向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密,与植物分享着自己的喜悦,植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物,让我不再感到孤独,寂寞。
在这个时代,在这个季节,在这个年龄,我对于植物的理解也有了许多不同的想法,在不同的时候面对着不同的植物,总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽,也不论它是否可爱,每个植物便是一条生命,一个独一无二的倾听者和存在者。
我愿———当我面对植物的时候,我的那份喜爱永不改变。
老师会为他的学生留一扇门,永远不曾关上。
——题记
厚重的云翳遮住了天幕,给我的心蒙上了一层冰冷的寒霜。望着久久停滞在空中的手,望着眼前触手可及的门,我最终还是选择懦弱的放弃。
两个小时前,数学课上。数学老师手握粉笔,在三尺讲台上滔滔不绝的讲课,唾沫星子宛如流星雨般,不断溅在了第一排的同学的脸上头上。专心致志听讲的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑声吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,发现他正在画数学老师:丹凤眼,卧蚕眉,只是皮肤白皙了些,不然就长成老关公了,尤其是那星星点点的唾沫星子更为传神。心中的笑意不由地涌上喉咙,就像卡住的鱼刺般咽不下去,吐不出来。
“噗嗤”我终于忍不住笑出了声。
全班人的目光瞬间投了过来,当然也包括老师那严厉的眼神。我赶忙止住笑,低着头偷偷瞄向老师,只见她面色发青,额头上醒目的川字纹宣泄着她的滔天大怒,那眼神就像要杀人一般。空气仿佛凝固了,我的心却在一块巨石的重压下跳得飞快。
“咔嚓”手中粉笔断裂的声音打破了令人窒息的寂静。“下课到我办公室来!”老师声音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,继续讲课。只留下了座位上的我和那发烫的脸颊。(原创投稿 )
下课后,我站到了老师的办公室门口。抬起手,想要敲门,却兀然觉得这只手无比沉重,到嘴边的那句“报告”也哽咽在喉中,怎么也说不出口。一直站到上课,还是没能跨过心中那道坎,只得怯怯离开。
又一节下课,还是那个男孩,一只手紧握衣角,一只手滞留在空中,从下课站到上课,然后离去······
中午放学,我又一次站到老师办公室门前。这次,我终于下定了决心,因为逃避是最懦弱的选择。轻轻敲了一下门,正打算喊报告,门却自己开了,这时我才明白:原来门一直为我留着。办公室里空无一人,数学老师也走了,却在办公桌上给我留了一张纸条:孩子,如果你看到这张纸条,说明你已经发现门是虚掩着的了,老师的门永远为你打开。切莫再做今日之事,希望能看到你的进步,加油!
鼻子一酸,三两滴泪珠从脸颊滑落。原来老师从来没有责怪、讨厌过我啊。我也第一次理解了老师的良苦用心,更是理解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。播桃种李,是老师的事业;三尺讲台,是老师的世界;而每一位学生,都是老师永远的牵挂。
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