主题教育活动总结

时间:2024-08-01 04:05:04
【必备】主题教育活动总结三篇

【必备】主题教育活动总结三篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的主题教育活动总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题教育活动总结 篇1

第一部分:团日活动简介

第二部分:活动成效

第三部分:活动感想

第一部分:团日活动简介

1、活动主题

本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。父母常说:“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线?明礼诚信、老老实实地做人,才是真正的人生的起跑线。此次活动即鉴于此而举办。

2、活动形式及活动经费

此次活动的形式为主题班会。围绕此主题进行各项活动的展开,有小品,话剧,朗诵,歌唱及互动等。

此次活动所涉及到的经费如下:

装饰气球:22.5元(包含70个气球棒)

书签:45个,9.5元

装饰纸:4元

酸奶(奖品):13个,26元

马克笔:10元

矿泉水:10元

糖果:15.9元

双面胶,粉笔:3元

共计100.9元

3、参与者

此次活动的参与者有院辅导员xx老师等,有班主任xxx老师,同时也有研究生实习老师xx等,其他班级的,甚至是其他学院的同学也包括在内,当然xx级师范四班的同学们作为主办方全部参加了此次活动。

4、参加人数

参加人数约90人。老师4人,班级人数31人,其他班级及学院的共55人左右。

5、活动准备工作及人员分配

活动准备工作从4月28日到月18日正式表演共21天,在此期间,首先将班里人员分为五组,一组六人,每一组选出一名小组长,负责该组事务,如话剧的编排,资料的查找等,其间个组长也进行适当的交流,互通互长。在5月14日下午6点到8点是彩排过,在5月18日下午2点30到4点30第二次彩排。在当日下午5点30开始布置会场,此过程的人员分配包含在下面的此次活动的整个人员分配中。

人员分配如下:主持人2名,小组长5名,购买物品4人,教师申请及归还2人,请柬分发2人,奖品颁发2人,教室装扮20人,ppt设计1人,拍照摄像3人,舞台设计及道具摆设2人。

6、活动时间及地点

活动地点:外国语学院阶梯305教室。

时间:5月18日晚上7:00—9:00。

第二部分:活动成效

1活动过程

从5月18日下午晚上7点到9点,主持人讲话,开场舞,三句半,话剧《戏里戏外》,小品,歌曲演唱,朗诵等,在此过程中,有本班的一位同学的师兄表演的精湛的魔方,吸引了观众的眼球,后期节目有小品《选择》根据免费师范生的诚信问题而编排,最后以歌曲《最初的梦想》作为结束曲。在整个活动结束后,全体在场观众及主办方合影留念,过后,作为主办方的我们将整个教室打扫干净。

2、预期目标

此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生,了解诚信的重要性,生活中处处表现诚信,而除此诚信之外,在表演节目中能够增强班级凝聚力,加强自己的表现力。

3、实际成效

同学们从诚信恋爱,诚信网络,诚信社会,诚信就业,诚信考试等五个方面了解了策划了诚信的重要性,但也是仅止于嘴上的了解,实际的行动还有待观察。班级的凝聚力在此次活动中加强甚多,组长与组长的交流,组长与组员的交流及组长与策划人的交流等,增进了彼此间的了解,为促进班集体的发展作出表率。同时,班集体成员也渐渐放开自己,注重表演,为观众带去快乐,带去精彩的表演。

第三部分:活动感想

1、活动中最成功的部分

此次活动中成功的地方很多,虽然是第一次举办这样大型的活动,但这期间表现出的智慧是不可磨灭的。

从分组上讲,此次分组没有采取简单的以寝室为组的分组方法、而是抽签决定,这样就联系了各个寝室的感情,同时避免了因在同一寝室而产生的“集体懒惰”等问题。

从活动内容上讲,此次活动内容丰富多彩,除了常规的歌曲演唱,朗诵之外,更有众多的小品,话剧的排演,同时注重与观众的互动。

从活动准备上讲,此次活动准备时间较长,有充分的准备时间,同时更重要的各个组长与组员之间经常交流,排演中互相体谅。

值得一提的就是此次活动注重原创,从小品《选择》到话剧《戏里戏外》创新是第一位的,大家都发挥自己的想象力,指导力,幸苦排练,力求创新,实属不易。同时请柬也是同学们用自己的双手做出来的,不需要模板,重在自己的策划与实施。

2、活动中存在的不足问题及自己的'观点和看法

当然,此次活动也存在许多不足之处。现总结一下,作为借鉴。经费方面,在购置物品时,没做到讲究物美价廉。活动时的节目表演上下连贯性不是很强,给观众一种准备不充分的感觉。因此,在下次活动中,班集体将更加注重经费的合理安排,做更加充分的准备,给观众呈现的我们。

主题教育活动总结 篇2

4月22日是第x个“世界地球日”,为了提高学生环保意识,引导学生珍惜地球资源,实验小学少先队开展了“珍惜地球资源,做保护地球小主人”主题教育活动。

学校大队委利用红领巾广播向队员宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。为队员们推荐环保书籍,并阅读一本有关环保类的书籍。

在升旗仪式上少先队大队委员向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活点滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的环保小卫士。

在仪式上队员们唱起了欢快的《低碳贝贝》,师生代表在歌声中进行“珍惜地球资源,做保护地球小主人”签字仪式;各中队代表将收集到的废旧电池送到回收箱里。队员们都纷纷表示,尽自己的力量,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,珍惜地球资源。

红领巾环保志愿者来到公园、红领巾街进行环保护绿活动,并给市民发放环保倡议书。各中队还展示了环保手抄报、绘画作品以及“变废为宝”的小制作、“变废为绿”的班级文化。鉴于有些队员经常浪费丢失文具现象,组织召开“为丢失的文具找主人”主题班队会,引导队员要爱惜看管好自己的文具、物品,要从小养成勤俭节约、不浪费资源的好习惯。

通过一系列活动,让队员更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任,我们是地球的小主人,倡导师生从生活的小事做起,少制造垃圾,合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

主题教育活动总结 篇3

20xx年4月15日是第四个全民国家安全教育日。国家安全和我们每个人的生活都密切相关。为贯彻上级文件,加强对学生的国家安全教育,我校于4月12至4月15日开展了反间谍主题宣传教育活动,通过悬挂条幅、广播站广播、主题班队会、师生共同观看反间谍视频等形式,组织全体师生认真学习有关反间谍相常识。

学校充分利用班会、广播站作为宣传阵地,同时在校园内悬挂宣传横幅,对学生进行宣传教育,使全体同学对反间谍相关知识有了比较全面和正确的认识。

以班级为单位,认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反间谍法知识,进一步深入剖析一些境外间谍组织的本质及特征,了解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时,发动学生今后要主动向自己周围的人员进行仔细宣传,争当国家安全知识的义务宣传员。

学校统一组织安排,师生在各班教室共同学习《反间谍法》,观看反间谍的视频。通过触目惊心的事例,我们可以看出,如果放松警惕,国际反华势力的阴谋就有可能得逞,国家安全就得不到保障,国家利益就可能受到损害,人民就不可能安居乐业。

活动期间,家长们通过安全平台,和学生一起学习关于国家安全的相关知识,认真进行讨论交流,为学生树立了一个好的榜样,提高了学生学习的积极性和主动性,有效增强了学生安全意识和技能。

活动开展以来,学生积极参加各项活动,认真学习相关知识,有效地增进了我校学生的国家安全知识,大大激发了学生的爱国热情,进一步树立了学生安全意识。

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