工作计划合集5篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1XX年是我院及所属各卫生服务站实行基本药物制度和绩效考核制度的重要一年,面对新的机遇、新的挑战,作为提供基本医疗服务的基层卫生医疗机构,要以科学发展观为指导,全面加强医疗卫生业务建设和行风建设,积极转变服务模式,不断提高基层医疗卫生服务效能,更好履行公共卫生职能,促进卫生事业的发展。根据本院实际情况,制定XX年度工作计划如下:
一、规范卫生院管理,提高服务质量,加强卫生行业作风建设,树立良好形象。结合“群众满意医院”、“白求恩杯百日赛“、“三好一满意”等活动,坚持以病人为中心,继续优化医疗服务环境,完善医院各项管理制度。XX年我院将狠抓医疗服务质量,在院内开展医疗质量评比,加强“三基”“三严”培训;开展医疗文件书写规范的学习,提高医疗文件书写规范合格率;严格医院感染防控措施,杜绝院内感染事件,加强供应室管理,改善手术室条件。加强孕产妇系统化管理和儿童保健工作,提高住院自然分娩率,降低剖宫产率。加强《职业医师法》、《医疗事故处理条理》的学习,树立医务人员的责任感,不断地提高医疗技术,完善自我。加强作风建设,提高医务人员依法从业意识和职业素质。
二、积极推进社区中医药工作,进一步建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制。在去年已通过扬州市中医特色社区卫生服务中心的基础上不断提高全院中医药治疗水平和服务质量,今年力争通过江苏省乡镇卫生院示范中医科建设单位的评选。继续重视开展中医适宜技术培训,提升中医药业务收入的比重。逐步开展中医康复治疗项目,依靠现有器材和人员,力争在中医康复上取得较好成绩,满足人民群众对中医药服务需求。
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三、积极稳妥实施基本药物制度,要统一思想,转变观念,积极主动地转变用药习惯,自觉执行新政策、适应新规定,重新定位卫生院的主要职能。开展临床路径管理、基本药物用药指南、基本药物处方等方面的业务培训,促进合理用药,减少和避免药品的浪费与滥用,切实降低老百姓的医药费用负担,让一线医生自觉地使用基本药物、用好基本药物,并通过医务人员的宣传,让群众认可基本药物,改变“贵药就是好药”的错误观点,树立“治病才是好药”的正确理念,在社会上营造实施基本药物制度的良好舆论氛围。
四、创新内部绩效考核办法,促进基本医疗服务更好发展。为配合基本药物制度的实施,卫生院工作重心要向公共卫生服务和基本医疗转变,要结合我院实际情况,以服务数量和质量为重点,对各科、各人的考核要求细化成各项考核指标,考核过程做到公平公正公开,考核成绩与绩效工资挂钩 。通过绩效考核的杠杆作用,促进了卫生院的医疗服务在数量和质量上的提升。
五、进一步做好乡村一体化管理工作。XX年,所有村卫生室也将全面实行基本药物制度,这将促使我们必须进一步加强乡村一体化管理工作,对村卫生室的房屋,设备等基础设施建设及对村医生的培训要列为重中之重,努力提高乡村医生对常见病、多发病的医疗救助能力,发挥村卫生室在疾病防治、健康教育、预防保健等公共卫生服务中的基础性作用。要做到对村卫生室工作周周有督导,月月有考评,卫生院的人员定时下村去指导业务工作,乡村医生有计划的到卫生院接受培训和学习,坚决推进镇卫生院和村卫生室要实行双向转诊制度,盘活现有资源,方便群众就诊。
六、做好疾病预防控制工作。加强公共卫生体系建设,提高突发公共卫生事件应急处置能力。切实加强传染病防治工作。培训督导好各级医生,做到对可疑病例及时发现及时报告,切实发挥发现疫情的“前哨关”的作用。加强预防接种管理制度,规范免疫接种门诊,提高计划免疫接种质量和接种率。开展健康教育,保持健康文明的生活方式。积极开展改厕改水工作。
七、加强人才培训及继续医学教育。人才培养是卫生院发展的关键,我院将选派年青人员外出进修学习,培养医疗后备人才,并争取对外引进优秀人才,补充关键岗位缺口。积极招聘医学院校毕业生,壮大专业技术人员队伍。鼓励全院职工参加继续医学教育、成人高等教育,为卫生院的长远发展做好人才储备。
八、进一步加强新型农村合作医疗制度建设。积极配合新型农村合作医疗工作,加大宣传力度,继续做好参保农民健康免费体检和农民健康体检档案建立工作,对体检结果及时进行反馈,对体检中发现的存在健康问题的人,主动跟踪随访,确保参保农民就医方便快捷。
九、加强综合治理工作,保证医疗安全和生活生产安全;积极开展双拥和国防教育工作,形成拥军爱民的工作作风。创造良好的控烟环境,教育职工养成不吸烟习惯,促进职工身心健康发展,响应政府号召,大力宣传控烟工作,争创无烟单位。
走过发展的XX年,步入充满希望的XX年,让我们齐心协力,在上级主管部门及当地政府的领导下,同心同德,克难攻坚,求真务实,扎实工作,共同开创农村基层卫生工作新局面。
工作计划 篇2一、指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、班级概况
本班共有学生52名,其中男26名,女生26名。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。
三、本学期工作重点
1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。
2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。
3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。
4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。
5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。
……此处隐藏2418个字……每月至少一篇深入的教学反思”、“每学期至少一篇有质量的教学论文”、“每学期至少一篇教学叙事故事”,引领老师们及时总结工作经验,提高工作水平。(三)、落实科学计划管理
1. 严格执行课程计划。
严格执行课程计划科学安排课表,每位教师都要严格执行课表,上齐、上足、上好每一节课,所有教师不得私自调课、占课或在课上放任学生自由活动,切实落实学校教学常规管理要求。确保让学生学好每一门学科,让每一位学生都按课表正常上课,恪守学生每天1小时的体育锻炼的时间,发展学生的特长。
2. 科学规范健全制度。
教导处工作做到有计划、有总结,明确目标,落实措施,扎实开展工作。提高目标意识,加强教学计划管理,提升教学计划管理的水平。学校有明确的课堂教学规范,对随意调课、代课或挤占课时、课上接打手机等行为都有具体考核办法。学校严格控制学生在校学习时间,小学生每天在校活动总量不超过6小时。制订教师备课和作业批改校本化要求。积极实施“轻负优质”的教学举措,做到保证作业的质,严控作业的量。
3.顶真碰硬抓计划管理。
为全面了解学校教学工作实际,强化制度管理落实情况,我校制定了多层次,多形式的教学督查,有课堂教学随机督查,每月一次教学七认真检查、校长室专项督查、年级组互查等多种督查形式,做到有记录、有反馈、有跟踪,强调“回头看”,重在整改到位。对于教学中存在的重大问题,通过“发放友情提醒条”、“事件纪要”、“校内通报”等不同层次的形式加以督促。
4.引领中青年教师专业化成长。
加强对中青年教师的专业引领,青年教师对照制定的中青年教学规划进行阶段性小结。引领中青年教师主动学习,丰富专业生活,提高个人专业发展水平。加强对新教师的培养,依托“青蓝工程”和学科组的随机督查,加速新教师的成长步伐。
(四)、扎实狠抓教学质量
1.校本教研扎实有效。
学校由校长室牵头,构建“校长室→教导处→学科组→教研组→教师”五级管理网络,做到分工明确、责任到人。推行行政管理蹲点年级组、教研组、备课组制度,推进教师的通识培训活动;注重引导教师进行教学反思,有效地把控校本教研的各个环节,促进了课堂教学水平的提高。
2.健全和完善发展性评价体制
结合我校农村实际情况,学生的生源数量逐年减少,留守儿童、单亲家庭儿童不断增加,客观上使得教师面临的教学质量压力增大。在教学评价中,健全以发展性考核为基础的评价体系,重在对教学质量的发展性评价,使得每个老师都能够通过努力达到教学质量目标。加强阶段性质量调研分析的质量,为老师们寻找提升教学质量“回家的路”。
3.深入课堂,加强学习。
教导处全体成员深入课堂,积极开展听课、评课活动,每人每学期听课不低于30节。主动承担校内“一人一课”和“研讨课”,积极参加区域性教研活动,课堂教学理念新,效果好,广受好评。
(五)、精致管理教学常规
1.规范学籍管理。
依托江苏省中小学生学籍管理软件,做好学校学生流动工作,认真登记留守儿童,规范学生转入转出和毕业生登记管理工作。积极做好新生招生工作,开展面向永安幼儿园大班学生和家长的校园开放日活动,宣传介绍学校,发放义务教育入学通知书,电话通知每位适龄儿童家长,确保施教区内所有适龄儿童全部入学。
2.强化教学流程管理。
教导处深入开展教学“七认真”检查,全面深入了解教学常规工作,严格执行“七认真”教学常规管理制度,推行“友情提醒条”制度,引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业,强化临界生和学困生辅导工作。推行月考核制度,落实好制度管理。
3.确保学生“每天一小时”体育活动时间。
大力推进阳光体育运动,认真开展大课间活动,保证学生每天一小时体育课外活动。进一步抓好眼保健操、广播操的教学工作,组织两操比赛(广播操、眼保健操),加强学校“快乐课间活动”的体育特色建设。
4.加强卫生健康教育。
认真完成学生疾病、出席日报工作。每天及时搜集学生疾病、出席数据,及时上报,并做好公示活动。建立卫生安全制度,间周对学生开展卫生健康教育。
5.专用教室使用规范。
教导处重视学校专用教室的管理,本学期我校投资购入两块触摸屏综合型黑板,打造3个多功能教室,为老师们电化课堂教学管理提供有力保证。科学准备室、科学实验室、计算机教室、音乐室、美术室、图书室、阅读中心均有专人管理,并做好使用记录。
(六)、创新教导管理模式
1.爱心辅导传递正能量。
结合学校留守儿童较多的实际情况,本着遵循规律办学的理念,坚持每天坚持在学校无偿为学生进行家庭作业辅导,有效解决了农村家庭缺乏对学生的有效辅导,将“办人民满意的教育”落到了实际工作中。
2.“轻负优质”求质量。
以创建成功“轻负优质先进校”为契机,在校内积极推进我校“轻负优质”特色教学改革。精心设计作业,力求年级统一,作业量适中,作业内容更加具有实践性、综合性和延展性。强化对学生课外作业量的监控,制定校本化的课外作业量监测制度,由年级负责人每周在每班随机找一名同学记录下一周每天家庭作业的内容以及完成时间,准确掌握学生实际作业量,减轻学生额外过重的课业负担。在各学科组中开展专题研讨,帮助老师们更新理念,走上“精业”发展之路。
四、工作安排
2月份
1.开学常规“七认真”督查;
2.各学科组校本教研开展校本教研活动;
3.“优秀寒假作业展”;
4.制定《永安小学教学管理细则》;
5.随机督查与专项督查;
6.教学工作会议;
7.毕业班工作会议;
3月份
1.教学常规“七认真”普查;
2.迎接区教育局视导回访;
3.校本教研活动正常开展;
4.第五届“书润童心”读书节暨扬州市阅读工程项目;
5.各课题组开题论证;
6.随机督查与专项督查;
7.毕业班质量调研分析;
4月份
1.教学常规“七认真”检查;
2.期中质量调研及质量分析;
3.三-六年级“书润童心”现场作文大赛;
4.校本教研活动正常开展;
5.毕业班质量调研分析;
6.“广场晨读”活动;
7.校本教研活动正常开展
5月份
1.教学常规“七认真”检查;
2.学科组竞赛活动;
3.青年教师教学基本功竞赛活动;
4.毕业班质量调研分析;
5.校本教研活动正常开展
6月份
1.教学常规“七认真”检查;
2.优秀学生作业展;
3.毕业班质量抽测;
4.期末复习、考试;
5.学期教师岗位职责考核,工作量考核;
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