主题班会教案

时间:2024-06-04 19:30:55
主题班会教案

主题班会教案

作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

主题班会教案1

一、主题:学生的文明习惯—《习惯篇》

二、教育目的:

现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子,倍受家庭的宠爱,认为父母为他们所做的一切都是父母应该的,包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情,不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长,所以自己就养成了一种唯我处优的习惯,一切以自我为中心,什么文明礼仪,感恩回报都是可有可无的事情。本节班会课就是要着重讨论这个话题,学生需不需要文明礼仪?我们应该知道哪些文明礼仪?

三、准备过程:

1.班主任、班干部上网分头寻找资料,寻找一些可以引出话题的报道。

2.进行班内成员的一些讨论,了解一些大众的想法。

3.完成ppt,让相关人员做好发言稿。

四、时间:20xx.03.15

地点:……班教室

五、使用手段(器材):电脑(ppt)

教育(活动)形式:大家发言、讨论

六、教育过程

资料选用:

习 惯 篇

洪泽外国语中学学生规范要求

1.校服、校牌规范:进入校园一律穿校服。校牌一律挂在胸前,不允许放在口袋中,也不允许放在抽屉里;

2.手机、MP3、MP4规定:学生在校园内一律不允许使用(特别是住校生),一经发现,作没收处理,并通知班主任;

3.文明就餐:进入食堂要排队打饭,就餐时不允许大声喧哗,餐后要将餐盘送到指定地点;不允许将零食带出食堂;

4.中午到校时间:学校中午校门提前半小时开门(现在是13:30开校门),不要提前到校(因为有部分学生以提前到校为借口,乘机上网),中午学校有大值班检查,查到是哪个班级的,将予以通报批评;

5.乱抛废纸:请每位同学养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯,不要随地乱抛,校园环境是大家的,保护环境,人人有责,从我做起,从小事做起;

6.文明礼仪:同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好,见到领导要止步主动问好,上下楼梯靠右行,嘴里应该常说的词语有:‘您好”、“ 谢谢”、“ 对不起”、“ 打扰了”等等;

7.行路:要走正道,不走斜路,不践踏草坪,特别是晚自习下,有部分住校生为了图方便,从篮球场穿越翻护栏,这些都是不文明、不道德的行为,现在学校每天都安排了大值班人员巡逻,一经发现将予以纪律处分;

8.上下学:不允许骑电动车,骑自行车走人行道,不闯红灯,不双手脱把骑车,交通规则牢记在心;

9.住校生应遵守公寓纪律:文明就寝,熄灯后要保持宿舍安静,切勿大专喧哗,以免影响他人休息,值日生要按时值日;

10.传统美德:尊敬长辈、孝敬父母、懂得感恩;

11.星期日下午返校学生不得在篮球场打球;

主题班会教案2

教学目的:

使全班同学进一步规范日常行为,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明的中学生。

教学过程:

一、学生活动,参与讨论

联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中,有的同学随意扔垃圾,会议还没有结束就开始离场。有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动等等。 班主任:文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明事例和不文明事例,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。 学生活动:参与讨论,踊跃发言。

许一帆:在我校大部分同学见到老师都能问候致意,上课认真听讲,尊重老师的劳动。 王文霖:多数同学妨碍别人会主动道歉,会做自我批评。

二、班主任寄语:

同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面,我们班做得比较好,比如:我们班的上课纪律很好,每位同学都在认真学习;教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个文明的中学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。 养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说:一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在外人面前折射出我们的文明程度,可能让人一眼就看透了新时代中学生的本质。刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言的肺腑之言,

相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为一名中学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人。

主题班会教案3

一、活动目标:

痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

二、活动准备

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

3、准备竞赛用的资料

4、主持人串词

  三、活动过程:

主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲:首先,让我们来听一则案例。(由同学读)

略(同学讨论、发言)

主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)

王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为, ……此处隐藏10605个字……>

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打()

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

2、判断:

1、使用刀具时,互相比划、打闹。()

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

3、用手或金属制品去接触插头底部。()

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

5、用沙子或泥土打仗。()

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。()

7、站在凳子上往阳台下看。()

(六)落实行动

说一说:今后应该从哪些方面注意安全?

五、班会效果:

学生的行为大有改善,语言也文明了许多。安全意识增强,打闹及追逐现象几乎消除。

六、教育反思:

班级学生人数较多,尤其男生人数多,有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够,沟通交流也不及时,有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大,对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散,出现跑跳现象,也有个别孩子受伤。

结合这次学校安全校园行的主题,我从让学生观看图片入手,再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。

这次班会,学生能够积极参与讨论,并在观看,参与表演,竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差,需要时时提醒,常抓不懈,帮助学生提高安全意识,健康平安度过每一天。

主题班会教案14

一、活动目的。

1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;

2、培养学生关于“友善”的良好品格;

3、使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

二、活动形式。

班主任主持,全体学生积极参与。以学生为主体,让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合,培养学生的组织和表达能力。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日星期五。

四、活动地点:

商贸艺术部xx物流xx班教室。

五、活动人员:

xx物流xx班全体同学。

六、教学过程。

(一)看PPT上所展示的图片,引发学生的思考。

通过观看图片引出主题“友善”,你想别人友善地对待你,你首先要友善待人。

(二)情景一:

早晨的校园宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时,你的同学小红来到学校,不知怎么回事,脚下一个踉跄,摔了一跤。恰巧你看到她摔跤,她却没有看见你,这时候你会怎么做?为什么?

思考、讨论。

引出:友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手,同时要站在别人的角度上思考问题,以恰当的方式表达我们的友善,尊重他人也是一种友善的品格。

(三)小品《绊倒了》。

通过小品引发学生关于“友善”的思考,引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。

引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。

(四)小品《撞了》

引发学生的思考:怎样做才是友善的?友善的人应具备哪些品格?

(五)“友善的星星“悬挂在星空下

引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。

(六)独唱《兄弟难当》。

(七)游戏《收获惊喜》。

通过游戏,告诉大家只要目标明确,朝着“友善”这个方面去努力,你就能收获惊喜。

(八)总结。

从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。

(九)合唱《左手右手》。

主题班会教案15

一、活动目标

1、为培养同学之间互相关爱的精神,召开本次班会。

2、通过班会,使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。同学之间遇事互相关心、互相关爱,增强班级凝聚力和归属感。

二、班会形式

诗歌朗诵、讨论 、互动、歌曲欣赏等形式。

三、活动准备

1、与班主任商讨班会环节、确立班会主持;

2、布置场地(最好围坐成椭圆形)

四、活动过程

1、班会的第一个环节:

诗歌朗诵

女:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;

男:如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

女:被人关爱是一种美好的享受

男:关爱他人是一种高尚美好的品德

女:我们需要别人的关爱

男:别人同样需要我们的关爱。

女:关爱,就是关心爱护

男:关爱不是怜悯,更不是同情,

女:而是快乐地一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐

男:生活上少不了关爱,别人常给予我们关爱,我们更应该去关心爱护他人

女:关爱是一种不分大小的付出,不管给予或是得到

合:让我们每个人都学会去关爱,这样世界上才会充满--爱!

2、第二个环节:我说谁帮过我 背景音乐:相亲相爱一家人

在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,

也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。

可以是老师、同学,也可以是让你觉得感动的陌生人。

3、第三个环节 游戏:放飞机

请同学们在纸上用5句话描述自己,可以是性格、外貌特征,但不可以写自己的名字。然后写上希望别人从哪些方面关爱自己,或者希望班级有个怎样的关爱氛围,希望老师或班干部怎么做等等。

你希望的关爱可以是学习上有人和你一起探讨、课间有人陪你谈心,一起玩耍,或者是你是个内向的孩子,希望别人主动找你聊天、约你参加集体活动,希望别人多鼓励你等等。

然后请大家将写满期望的纸飞机放飞,然后接住别人的纸飞机。主持人将选择部分人猜

出手上拿的纸飞机是谁写的,读出他的期望。

4、第四个环节 讨论:怎么样关爱他人?你将如何做?

5、第五个环节:播放歌曲《爱的奉献》 并带领同学们跟着视频做手语

6、请同学们在贴纸背面写班会感受。

引领方向:关于今天班会的任何感受或想说的话,或者今天有何收获和感想.

四、班主任做总结发言。

《主题班会教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式