大班健康教案:健康宝塔

时间:2024-09-16 21:20:09
大班健康教案:健康宝塔

大班健康教案:健康宝塔

作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的大班健康教案:健康宝塔,欢迎大家分享。

大班健康教案:健康宝塔1

外婆家养了一只小猫,它非常可爱,全身毛茸茸、圆滚滚的,名叫“毛儿球”,它一身花的毛,如果不仔细看,还真以为是一只年幼的花老虎呢!它没事总喜欢舔舌头,样子可爱极了。

有一次,小猫在家里呆着,觉得很无聊,就到森林里去散步。忽然,一只蝴蝶飞过来,小猫用尾巴逗蝴蝶,可是蝴蝶飞过来,又飞过去,一会儿飞到东,一会儿飞到西,飞来飞去的,小猫和蝴蝶玩得很开心,玩儿了很久,毛儿球跑回家,因为又累又渴,她拧开了水龙头,伸出舌头,舔着水,湿了下巴,还用力地甩甩头。她伸了个懒腰,就卧成一团,像一个球一样,盘在枕边睡着了,还打起了呼噜,简直鼾声如雷,当然喽,别当真,开玩笑的.。这时,小狗,“圆圆”拍着皮球来找小猫玩,可看见小猫正呼呼大睡,就又拍着皮球找别的小动物玩了,那声真大,这动静都没吵醒毛儿球,说明小猫睡得太沉了,那样子真惹人喜欢。

这就是可爱的小猫毛儿球,我可喜爱她了,你呢?

大班健康教案:健康宝塔2

活动名称:

健康宝塔

活动目标:

1、了解合理的饮食营养结构。

2、为自己设计营养菜谱。

活动准备:

合理膳食示意图

活动过程:

1、你最喜欢吃什么?(幼儿自由发言)

2、你觉得哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?,怎样最合适?

3、每天吃的东西就像宝塔一样,最底层的要多吃,最上面一层要尽量少吃。(观看示意图)

4、吃的最多的应该是什么?(米饭、馒头、面包等)

这些是粗粮做的食物,吃了就会有力气。

5、排在第二的是什么?(蔬菜、水果)

6、接下来又是什么?(牛奶、鸡蛋、鱼肉不能吃太多)

7、吃的最少的是什么?(油炸食品、碳酸饮料等)

8、小结:看了营养宝塔,我们知道了哪些应该多吃,应该有一个合理的膳食搭配。

9、延伸活动:

在区角活动里为自己设计一份食谱。

活动反思:

现在很多孩子挑食现象比较严重,包括很多的家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,往往觉得鱼肉要多吃、而对于粗粮、蔬菜则不以为然。在活动中,我采用了色彩鲜艳、逼真的示意图,便于孩子理解,起到了很好的效果。我把活动延伸到平时的区角中,让每一个都有机会来尝试合理的配菜。活动开展以后,许多小朋友的家长纷纷反映孩子回家后零食买的少了,吃菜挑食现象有了明显的好转,还嚷着要自己来配菜,这是我感到欣慰的,也是活动想要达到的目的。

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