幼儿园小班美术教案《小熊过生日》

时间:2024-07-27 17:30:17
幼儿园小班美术教案《小熊过生日》

幼儿园小班美术教案《小熊过生日》

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班美术教案《小熊过生日》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班美术教案《小熊过生日》1

教材分析:

小班孩子的美术技巧还不是很熟练,但是对于各种各样的颜色很感兴趣,尤其是当自己的手沾染上好看的颜料时他们会特别兴奋。

学情分析:

本次拓印活动,不仅让孩子们在拓印玩色的游戏中进一步了解了蚕宝宝的外形特征,也让孩子们感受到自己身体的神奇性,从而更加喜欢自己的身体,同时还进一步激发了孩子们参与美术创造活动的积极性。

教学目标:

1、能用树叶蘸上颜料并进行拓印。

2、能用超轻黏土进行制作蚕宝宝。

3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

教学重难点:

重点:能用树叶蘸上颜料并进行拓印。

难点:能用超轻黏土进行制作蚕宝宝。

教学准备:

教具准备:PPT课件、教师范画、黑色卡纸、绿色、黄色颜料、白色彩泥、黑色记号笔。

学具准备:树叶、黑色卡纸、绿色、黄色颜料、白色彩泥、黑色记号笔。

教学过程:

一、调动对蚕宝宝已有的生活经验。

1、教师PPT出示蚕宝宝图片,提问:今天老师带来可爱的蚕宝宝来班级做客,谁来说说蚕宝宝长什么样?

2、教师小结:蚕宝宝白白的、长长的、身体有环节像小火车,有许多小脚。

二、通过图片重点观察蚕宝宝。

1、欣赏蚕宝宝吃桑叶的图片(出示PPT图片),提问:蚕宝宝在桑叶上经常发生一些有趣的事,你们猜猜它们都在干嘛?

2、教师小结:有的蚕宝宝抬起头来寻找哪里的桑叶更好吃,有的在睡觉,有的埋着头吃桑叶,还有的和好朋友在玩耍。

3、学习揉搓的技能,表现蚕宝宝的不同造型。

三、激发幼儿主动创作的兴趣。

1、引导语:蚕宝宝们可真可爱!我们先用叶子印画的方法给蚕宝宝准备了好桑叶,你们想不想请这些蚕宝宝客人过来玩?

五、作品欣赏

1、谁来分享一下,你的蚕宝宝们在桑叶上发生什么有趣的事情?

2、今天每位小朋友表现都很棒,蚕宝宝们玩得非常开心!让我们也来学学蚕宝宝的爬行动作,一起到外面吃树叶吧!

教学反思:

孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

幼儿园小班美术教案《小熊过生日》2

生活是美好的,幸福并遥远,人世间有许多值得珍藏的东西,为了爱你的人和你爱的人,过好每一天。我们每个人拥有的东西是一样的,只是我们周围,有许多关心,爱护我们的人,但是我们并不懂得珍惜这份爱。

人应该去追求更加美好的,但更应该珍惜自己已经拥有的。不能错过了才后悔。

我的妈妈是一个比较冲动的人,而我也是比较任性的人,因此也与妈妈发生了不少的摩擦,有一个星期天,我打开了电视机,而桌子上堆着一大堆还没写完的作业,我一边看电视,一边写作业。整整一个上午过去了,但我却一科的作业都没有完成。我既想看电视又想做作业,但鱼和熊掌不能兼得,一心不能二用的我仍然没控制住我自己去把电视机关掉,却放下手中的笔,津津乐道的'看着电视。

中午,妈妈回来了,她看看此时的我,说:“你不用写作业,不用复习吗?”她又看看我桌子上的那堆作业,又说:“快把电视关了,把作业做完!”可这时偏偏是我最爱看的电视节目,我说:“妈,再看一会,就一会。”妈妈却生气的说:“你这是在害你自己,你以为你是在为我和你爸学习吗?你要知道,你是在给你自己学习,你难道想像我们一样辛苦吗?”我慢吞吞的走到电视机前,还是不舍得,而妈妈却以风一般的速度把电视机关了。“快做作业!”妈妈吼着。我气愤的走进房间,把作业做完。

后来,我看了一篇文章《妈妈,我想对你说》,作者写的内容和我一致,也是因为电视和妈妈吵架了,他在文章最后写道:妈妈,我现在才明白你对我的爱,希望你能原谅我的过错,我现在才明白其实你严厉的呵斥是对我最真挚的爱。妈妈,我终于读懂了你对我的爱!

错过了才后悔,这是人最大的缺点,我们应该学会珍惜已拥有的,珍惜身边平凡的爱,去体验爱的幸福!

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