猜谜语作文汇编8篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的猜谜语作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天我在学校玩了猜谜语的游戏。
当老师说今天我们要玩猜谜语的游戏时,同学们都迫不及待的想猜谜语了。老师开始出题,第一道题是“大红脸,绿头发,尾巴长在地底下”。同学们都争先恐后的猜谜语。有的想到了答案高高的举起手;有的用手拖着下巴冥思苦想;还有的端坐着,举起右手将胳膊肘放在课桌上,一副胸有成竹的样子。最后老师让这位举手姿势非常标准的同学回答了问题。原来答案是萝卜。接着老师又出了几道谜语……
猜谜语不仅让我们开心,更可以让我们的大脑更加灵活。我喜欢猜谜语的游戏。
盼星星,盼月亮,今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动,同学们开始了大欢呼,有的站在办登上欢呼,有的拿着自己搜集的资料看,而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了,我们分为两个队,我们是开心队,而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的,死死地盯着我们,而我们也不罢休地死死地盯着他们,两方势不两立,许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了,我们两队的基础分都是100分,如果其中一方答对了的话,那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始,只听主持人薛博文说:“开始!”我的眼睛一下子转到了小黑板上,大脑飞快地旋转着。突然,我发现这道题怎么这么熟悉,我一想:哦,原来是这道题,我当是什么难题呢,对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟!于是我举起小手回答:“一”。主持人一听高兴地说:“回答正确!”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分,而我却在那儿小声欢呼呢!
时间过的真快,这一轮我们得了八十分,该我们的“敌人”回答了,他们认真思考,满脸的严肃,好像要把我们比下去似的。转眼间,他们已经回答了九道题,这个结果已经知道了谁输谁赢,我非常沮丧,不想让他们回答到最后,谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了,我们彻彻底底底输了,我们把头埋的低低的,再也太不起来了。这时,我们队的金瑛琦站起来说:“才一轮,谁赢还不一定呢,谁笑到最后,笑的才最灿烂!”听了这一局,失落的我们又抬起了头,一颗坚强的心好像从心里蹦了出来,让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……,第三环节开始了……,最后我们反败为胜,战胜了他们,我们取得了390分,不过我们的“敌人”只比我们低了十分,好悬呀!不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
今天,同学们都早早地来到了教室,干什么呢?原来我们在准备猜谜语呢!
同学们把教室布置得格外漂亮,老师在教室里拉起了一根根长线,交错地系在窗子上,上面挂着各种颜色的小旗,小旗上写着谜语,细长的彩带,千姿百态的窗花把窗子打扮得格外绚丽。
经过我们半天的努力,教室里焕然一新,路过我们教室的同学也不由得探进头来望一望。
游戏就要开始了,大家静静地坐在教室里焦急而又耐心地等待着。
终于,主持人宋小琳大声宣布:“猜谜语游戏现在开始。”首先,杨老师让我们第三排的同学下位选择谜语。我东瞧瞧,西望望,看准了一个,把它拉下来,兴冲冲地跑上讲台,大声念道:
绿衣汉,街上站,光吃纸,不吃饭。-----------打一物体。
话音刚落,就有好几个同学举起了手,杨老师让我说出谜底,:“是信筒”,我大声说。杨老师微笑着点点头,并给我们组加上2分。之后李颜杰又三步并做两步跨上讲台,高声念道:“一路平安,旅途愉快,打一地名。”杨老师让他说出答案来,可他却不知道。这时,只见杨一熊大胆地站起来,胸有成竹地说:“长安。”这个谜语是任思琪出的,她说,“不对。”杨一熊脸上的笑容顿时消失得无影无踪,他垂头丧气地坐下了。后来黄雨举手站起来回答,“是安徽。”仍不对,这下可把大家难住了。同学们 有的一手托起脸,头望着天花板,有的挠挠这,骚骚那,有的拿起笔在草稿上写写画画,还有的两条眉毛紧紧挤在一起。后来王奇又出了一个谜语:
两口井,一样深,跳下去,齐腰深。
我靠在桌子上,冥思苦想,突然,我眼前一亮,答案跃进了我的脑海---是裤子。因为裤子有两条裤腿,是一样长短,你一穿上,不就齐腰深了?我正准备举手,可王奇说出来了,“是裤子”,我忍不住咧嘴一笑。
时间转眼就过去了,游戏也快接近尾声,最后我们二小组以16分的成绩获得了第一名。
这次猜谜语的游戏不仅好玩,而且还丰富了同学们的知识。
我十分喜欢猜谜语。
今天我要去霍老师家辅导作文。我一到霍老师家,霍老师就开始讲课。
霍老师先说了我们人有两个世界,一个是外在世界,令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同,因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是:一字十八口,我们经过一番沉思,但却只有两个人想了出来——一个是杏,一个是呆。第二个是一条狗四张嘴,这次的题目太简单啦,答案就是器字。第三个题目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是萌字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天,我真高兴!
星期天,我们组的同学都来到王心悦家,举行一次猜谜语的活动。组长王立龙查阅了资料,打下来之后,马上出了一道题:“拱猪入门,猜!”王欣悦想了想,又用手比划了一下,“知道了,是阂”,她脱口而出,王立龙说:“对!”庞济昆不服气地说:“你能说出为什么是阂吗?”她又想了想,不紧不慢地说:“亥就是亥时,指晚上九点到十一点。十二生肖里面的猪就在亥时,入门就是门的意思,连起来不就是阂吗?”我说:“你肯定是抄答案得!”王欣悦哑口无言地说:“她以前见过这道题。”
一开始是王立龙出,但猜对的人可以出题。“九只鸟,继续!”王欣悦大声说道,她看着我们冥思苦想,她不禁得意起来,心想:这么简单都猜不出来,当要公布答案的'时候,王立龙说:“我知道了,是鸠!”“说说这个字是怎么猜的?”庞济昆插话道。“九过来一个鸟就是鸠,不信你们看。”王立龙把这个字写了下来,我们一看,果然是。
“上下合并,猜一个字”我脱口而出:“卡!先写好上字,在写好下字,上下合起来就是卡,耶!终于猜对一个!”他们看着我,王欣悦说:“这么简单谁都会猜,并不需要您来解释。”
“三张纸,猜吧!”我打断的王欣悦的话。王欣悦不服气地说:“猜就猜。恩——杉?”“不对!”“公布答案!”庞济昆大声说。我说:“唉——是顺,看。”我写了一个顺字,可以简称为页,三张就是“三撇”,所以就是顺。”
我们的谜语活动还在继续,这真是太好玩了,既让我获得了猜谜语的方法,又得到了快乐。
今天,快乐作文班带我们玩“猜谜语”的游戏。
老师一念出谜语,我就迫不及待的想知道答案。
同学们都在写写画画,冥思苦想。我突然想出了答案,可是没有说出来,生怕答错。我就在下面默默地想着心里的那个答案,等到我终于鼓起勇气向说出心中的答案时,突然被一个同学抢答了。啊!答案跟我想的一模一样。我跟自己说:下次一定要勇敢,要踊跃回答问题。
接下来我们就分组了。由队长去拿字谜条,由对方去猜答案。
队长走到讲台前,讲台上放着一个篮子,我们在下面说:“抢难得,抢难得!”队长抽出一条字谜纸条,上面是这样写的:有人偷车,猜一个字。我们就在下面想想。突然,有同学想到了答案:“是‘输’”他大声答道。老师宣布,他的答案是对的……
我们大家都玩的很兴奋!这节谜语课不仅让我认识了很多新字,还让我感受到了汉字的魅力。
今天下午第三节课,语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心,简直不知怎么形容了。
老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语,都被我猜出来了。我的谜语给他们,他们抓耳挠腮,怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。
终于盼到全班交流了。率先上场的是我,我高声念道:“两只小船各西东,十个客人坐当中,白天有来又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我扫视四周,我看见有的同学皱起眉头,有的同学东张西望,有的同学用笔敲着脑袋,还有的同学跟这边的同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子,我非常着急,巴不得把谜底说出来。
时间一秒一秒地过去了,我终于看到有同学举手了,“月亮。”一个同学答到。我晕,月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了,可遗憾的是他们都说错了。这时,杨枚丽举手了,她说:“鞋子。”我松了一口气,情不自禁地喊了声:“恭喜你,答对了!
游戏还地进行,教室里不时传出阵阵欢声笑语。
这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学习生活,又让我们长了不少见识。
今天,我兴致勃勃地来到学校。为什么呢?因为最近我们上课时总要进行一些有趣的小活动。
上课了,老师告诉我们今天要举行猜谜语的活动。一听到“猜谜语”这三个字,我的劲头来了。同学们也眉飞色舞的,看起来非常高兴。
首先,老师让我们猜物谜。前两个我都猜出来了,就是没敢举手。唉,我的胆子也太小了吧。第三个谜语的难度就有点儿大了,谜面是这样的:“红的瓜,绿的瓜,一条藤儿下面挂,藤儿断了瓜不落,飞上天空不回家。”我脑子里一片空白,绞尽脑汁也想不出谜底是什么,有这样的东西吗?藤长在瓜下面,藤断了瓜还飞了呢!这时,老师提醒我们:“这是谜语,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤。”听到这话,有一位同学立即站起来说:“热气球!”其他同学一听就觉得不正确,因为这个答案只符合“飞上天空”这个条件。“氢气球!”又一位同学站起来说。大家都认同这个答案,因为氢气球下面都有一根线,线断了,氢气球就飞走了,再也飞不回来。目前为止,我一个谜语也没有说出口,可要加油了呀!
物谜猜完后,老师又让我们猜字谜。第一道字谜是这样的:“有一有二又有三,中间一笔连成串,农民伯伯有了它,不愁吃来不愁穿。什么字是可以让农民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有让庄稼丰收喽。对了就是“丰”字。“丰”字里包含着一个三,三里又包含着一和二;“中间一笔连成串”指的是一竖把三横串起来。“老师,是丰收的丰。”我立即站起来说。生怕被别人抢先。老师笑着点了点头。啊,我差点儿蹦到楼顶,别提有多高兴了。
最难的要数“七十二小时”这个字谜了。别看它只有短短的五个字,可难猜极了。好一会儿没人发言。有的同学锁着眉头,苦苦思索;有的同学抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁;有的想让起来又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小时是指三天,可三个“天”字合起来是什么字呀。就在这时,聪明的赵益爽站起来说:“晶,亮晶晶的晶。”对呀,一“天”就是一“日”,三个日不就是晶吗?唉,我刚才怎么就想不到呢。
猜谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这次活动不但有趣,而且培养了我们的思维能力。放学后,我要把这些谜语讲给妈妈听,看她能猜出来多少。如果没有我猜得多的话,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。
文档为doc格式