【实用】成语作文集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的成语作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成语作文 篇1今日是第一堂作文课,老师为我们上的题目就是“成语大赛”。
这个游戏分为两个回合:第一个回合的内容是:贬义成语大赛。
比赛要求:老师吧我们35位同学分为5组,每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来,可以请教自己组内的一位同学,如果他也不知道,那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现,重复的不算,最后传上去,老师哪一组同学写得多,哪一组就赢。
明白了游戏规则,王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。
第一回合的比赛开始,大家都急得要发吐了。因为我是第一个人,只想一个成语也没有关系,后面自己的队员还在努力呢。
我的心情,并不紧张,因为我很适应这样的游戏课。
我们第五组前面的四位同学,(包括我在)都非常顺利地通过了。单不开心的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么,便问他身边的一位同学,他的同桌告诉了他,他便写了可他写了又觉得不准确,又把它擦掉了。
接着他又问了他前面的一位同学,那位同学说:“我也不知道。”
所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。
我写的成语是“血口喷人”,我同学写的是:“斤斤计较”。
最后大家以风一样的速度,冲上讲台向老师交我们写的成语。
老师把结果公布出来:一组第一,二组第二,三组第三,四组第四,我们组最后。
第二个回合,是成语接龙游戏。老师又说了规则:
1、一个人记录写下大家想出的成语。
2、一定要小声一点,不能让别人听到。
老师首先问了一句:“你们都准备好了吗?”大家说:“都准备好了——”
“预备——开始!”在老师的高声叫道之下,大家以光一样的速度飞奔到我这里,大家叽里呱啦地说着,因为都说着自己的成语,所以我的思路也被打乱了,只好让我的同桌写。
比赛结束了,我们和第五组并列第二。
成语作文 篇2上周,学校举行了“亲子成语猜猜乐”活动,参赛的人员为三四年级组的学生和家庭。每班选派一组家庭进行参赛,我和妈妈代表我们班参加比赛。
比赛开始前,先进行了现场抽签。抽签序号决定了上场的顺序。我抽的是一号签,记得当时方老师开玩笑地说:“你的手真肥!上来抽个一号签。”我不太明白一号签是好还是不好。
当我和妈妈走上舞台时,大屏幕上马上显示了一组词语。最近我一直在忙区级的绘画比赛,根本没时间练习,再加上上台的紧张,很多字不认识,也不知道如何解释一个成语的意思,一时之间竟然忘记了其他的演说方式。最后,三分钟的时间我和妈妈才完成了四个成语。
我当时既难过又沮丧,觉得完成的很不好。后来,有很多组的同学也和我一样,答对多的家庭很少。最后评奖的时候,我居然得了个二等奖。
这次亲子猜成语虽然没有达到理想的成绩,但是我在参与过程中收获了快乐和经验,还是很值得的。
成语作文 篇3“笨鸟先飞!不!插翅难飞!”教室里一阵吵闹声,这是在干什么呀?哦,原来大家正在玩比手划脚猜成语的游戏呀!
游戏规则是:一位同学先上台,然后抽签,抽到什么成语,就要用动作来告诉台下的同学。不能说话,也不能用口型来告诉台下同学。如果猜对了,表演的同学和第一个猜对的同学都有奖励哦!如果猜错了或没猜出来,说明表演的同学不够到位啦!
游戏开始了,同学们个个跃跃欲试,都争先恐后的举起了手。结果,许多同学都推荐吴欣倍,我也不例外哦!于是,江老师叫到了吴欣倍。吴欣倍抽了一张签,给江老师。江老师小心翼翼地打开纸片,和吴欣倍一起看了一眼。只见吴欣倍大叫了一声:“这是成语吗?这好像是歇后语吧!”大家非常奇怪,都听得一头雾水。随后,吴欣倍做了一个阿弥陀佛的动作,然后摸摸脑袋。我心想:哎?这不是阿弥陀佛的动作吗?阿弥陀佛这个词我可听得多喽!活佛济公我不是天天看嘛!这是和尚的意思,可为什么还摸脑袋呢?我纳闷极了。“哦!我知道了!”我自言自语道,终于恍然大悟。教室里鸦雀无声,大家都在想答案。我心想:应该是丈二和尚——摸不着头脑吧!哈哈,吴欣倍做错了,怎么变成摸得着头脑啦?根本就没有摸得着头脑的!我想好了,所以高高举起了手。我被叫起来回答了,于是我把我想的答案说了出来。居然对了,吴欣倍像在沙漠中见到了绿洲一样。随后,吴欣倍做了个伊利QQ星的经典动作。
给我印象最深的,就是徐曜淇了。只见他看了纸片后,便做了一个双手插腰的动作和两只手臂上下舞动的动作。我心想:肯定跟飞有关的。同学们纷纷举起了手,有的说是笨鸟先飞,有的说是插翅难飞,但是都错了。那到底是什么呢?大家都纳闷地看着江老师和徐曜淇。徐曜淇见我们都猜不出来,只能改变动作。他先做了个小鸡的动作,另外一个动作并没有改变。“小鸡啄米!”有同学大叫道。柯志浩在座位上说出了正确答案:闻鸡起舞。哦,原来是闻鸡起舞哪!大家心中的疑问终于解开了。
接着是奚黎曼表演了。奚黎曼做了个挥胳膊的动作。没人回答,于是她又加了个动作——转圈。“翩翩起舞!”这个答案很快就被猜出来了。
游戏结束了,我发现:只要我们平时多积累成语,玩游戏也可以用得着成语的!
成语作文 篇4安然无恙
公元前266年,赵惠文王去世,太子丹接位为赵孝成王。由于赵孝成王还年轻,国家大事由他的母亲赵威后处理,赵威后是一个很能干的妇女。
有一次,齐王派使者带着信到赵国问候赵威后。赵威后还没有拆信就问使者:“齐国的收成不坏吧?老百姓平安吗?齐王身体健康吗?”齐国使者听了很不高兴地说:“我受齐王派遣来问候您,现在你不先问齐王,却先问收成和百姓,难道可以把低贱的放在前面,把尊贵的放在后面吗?“赵威后笑着说:“不是,如果没有收成,怎么会有百姓?如果没有百姓,怎么会有君主?难道问候时可以舍弃根本而只问枝节吗?”
齐国使者听了,一时说不出话来。
赵威后和使者的对话的原文是:
齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?”使者不悦,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”
这也就是后来演化出的“安然无恙”这个成语。
成语作文 篇5一个农夫干活累了,扛着锄头坐在大树的一块儿石头上。平坦坦凉森森舒服的很,他一下子就睡着了。
< ……此处隐藏1422个字……终,我又轻松地夺下了第二轮的冠军头衔。就在我们心花怒放的时候,天有不测风云。在第三场比赛中,我们由于小看队手而棋输一招,哎……
虽说这次我们没有大获全胜,但好歹也是2比1嘛!不过千万记住:成绩并不重要,友谊第一哦!
成语作文 篇8有一种家喻户晓、老少皆宜的棋类游戏,它就是跳棋。它没有围棋的变幻无穷,他没有中国象棋的烽烟四起,战火频频。它看上去朴素,不像国际象棋那样高贵典雅。然而它像以上三者一样妙趣横生。通过双方的搭桥、拆桥展现其独有的魅力,并决出胜负。
玩跳棋的精彩之处要从双方的棋子开始接触时起。此时棋盘上没有硝烟,有的是棋子的跳跃与智慧的碰撞。走几步搭成“桥”,我便可以把棋子送入你的阵地。而你也可以顺着我的桥轻而易举地来个反扑。因此我输送棋子时也要提防你的行军路线。否则一旦你占了我的桥,我的进军路线就成了你的侵略路线……就这样,双方有时费尽心思搭桥,有时想尽办法过桥,而不得已时却又要拆桥。一局结束,回味无穷。
有人说生活就像一盘棋,人人都是棋子。我同意这说法。生活像一盘围棋,进攻的奇招异术无奇不有;生活像一盘象棋,挥戈弯弓,斗智斗勇;生活又何尝不像一盘跳棋,步步都是路,处处皆成桥,种种联系把每个棋子结合在一起。我们都是棋子,可以把握自己命运的棋子。
在人生中,可供选择的桥很多:有通向成功的捷桥,有充满诱惑的魔桥,有通往天堂的梯桥,也有滑向地狱的鬼桥。而它们的外表无异。感知这些桥,就必须有颗火热纯粹又敏锐智慧的心。那些指引我们走向成功的桥,我们要乐此不彼地为其添砖加瓦,使其更加牢固。对那些通往堕落的罪恶之桥,我们也要尽全力拆除。
社会变得越来越复杂。各式各样名目繁多的桥密密麻麻,纵横交错拼成一张关系网。大网把人心蒙得暗暗的,压得透不过气来。与其活得这么累,我们何不勇敢一点,拆掉一些桥,摆脱那蜘蛛般的生活,让阳光照进心里,做真实、快乐的自己。不要犹豫,因为即便是拆掉了那些追名逐利的桥,我们也还剩下许多淡泊宁静,雅致高尚的桥。走在这些桥上,我们一定会遇到与自己志同道合的人,共唱人生。
成语作文 篇9星期四下午有两节语文课,这两节语文课老师用来讲题,所以说是非常的无聊。再加上天气比较闷热,所以同学们很无精打采。同学们都知道,我们的语文老师是一个善于为我们制造欢乐的人。所以当看到大家精神不振的模样时,老师立刻想到了好主意。她对大家说:“今天下午讲完课,我们来做一个游戏怎么样?”
老师的激将法实在是太管用了。此言一出,所有的同学都鼓起掌来,热烈的掌声差点没把屋顶给掀翻。哦,在人郁闷无聊的时候,就是剪刀石头布也会引起他的兴趣,引起神经末梢的运动。
很快,题就讲完了。在大家期待的目光中,语文老师宣布:“我们来玩一个最经典、最古老的中国制造的游戏——成语接龙。怎么样?”
“好!”同学们一听就来精神了,教室里充满了热闹的讨论声。老师又接着说:“本次成语接龙的规则是——全班分为男女两大阵营,互相强大,可以谐音。就这些。现在我们开始——我们班的班训是:天道酬勤,厚积薄发,我们就从它开始,女生先来。”
同学们陷入了紧张了思考中。李迎珺最先反应过来,大叫一声:“发财致富!”
“富!富字开头的成语!”全班同学又开始了争先恐后、争分夺秒的思考,生怕别人赶在自己前面说了。很快又一个女同学反应过来:“富丽堂皇!”
男生方面一片沉默,显然是还没想好。我一看,再不出手的话,男生就要被女生拉开差距了。我急中生智,大喊一声:“皇天不负有心人!”
老师微笑着点点头。我暗喜:耶!成功了!但是我的得意并没有维持多久,一个女生喊道:“人山人海!”又是李迎珺!
我决定为男生挣回面子:“海市蜃楼!”
“漏洞百出!”是冯泽松发言了。哈哈,我们男生绝对不弱!
“出生入死!”女生方面,李峤月很快就答了上来。
双方现在进入了针锋相对、针尖对麦芒的白热化阶段,真是竞争激烈堪比世界大战和金融危机。
“死而后已!”朱志超回答。啊,真是能灵活运用,我们刚刚在课本里学过“鞠躬尽瘁,死而后已”这个词,现在就能用上了。男女双方激烈地对抗着,谁也不让谁。
……
十分钟后,局面依然不改变,竞争更加激烈了,对答的速度也越来越快,成语也越来越难,千奇百怪,五花八门,每个人都有自己的答案。我们玩的饶有兴致。
“纸上谈兵!”“兵不厌诈!”“乍……”同学们对着对着,对到“zha”这个音时,就再也对不上来了,大家支吾着,不知道说神马好。我们都绞尽脑汁,也想不出来该怎么对。
语文老师皱着眉头,想了一会,说:“大家想不起来了?我也没想出来。这样吧,同学们下去自己查查,明天来了告诉老师。游戏到此结束!”
同学们沮丧地议论着,思考着这个成语。我下去也想了半天,终于想出一个来:乍暖还寒。应该还有别的吧,博友们自己也搜搜哦!
成语确实是汉字艺术宝库中的一颗闪亮的珍珠,一朵奇葩。成语有成千上万个需要我们去发现,有成千上万的秘密和典故需要我们去挖掘。成语接龙这一古老的游戏在娱乐的同时,也学习到了更多的成语,真是一个古典而又好玩的好游戏。喜欢成语接龙的博友顶一下,在乍暖还寒的后面接下去吧,接的越多越好哦!
成语作文 篇10星期天,妈妈带我去长风公园玩。我看见湖面上一艘艘电动船劈浪飞驰,好不神气,就央求妈妈也让我开电动船过过瘾。妈妈说:“有个条件,咱们比成语,如果你能胜,就让你玩个够。”
为了能玩电动船,我今天非把我所知道的成语都拼上不可。我赶快说了一个“千方百计”,妈妈接着说“千难万险”,我说“万水千山”,妈妈说:“千山万水”……渐渐地,妈妈开始要想很长时间才能答上来。我占了上风,不禁骄傲起来,说道:“还说你小时候是班里的成语大王呢!今天我才是真正的成语大王!”
谁知后来我发现,妈妈“明修栈道,暗渡陈仓”,她是在麻痹我。她每次对答虽然显得十分迟钝,要想上很长时间才能答上来,但她的成语总能恰如其分,天然成对,可见是很有成语功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不断转换成语种类企图难倒她。我说“天长地久”,她答“天诛地灭”,我说“狼吞虎咽”,她说“龙腾虎跃”,我说“狂风暴雨”,她说“风平浪静”。
渐渐地我发现妈妈竟然对答如流了,倒是我有时搜尽枯肠也想不出一条好成语来。我只得怪自己平时书读得少,所以肚里成语也就少了。最后我竟想不出一条成语来了。妈妈见了直笑,说:“肚里没成语了吧?这叫书到用时方恨少,妈妈平时叫你多读书就是这个道理。”
我奇怪地问妈妈:“为什么比赛没多久,你就好像没成语了,半天才答上一句?”妈妈笑着说:“我这是为了提高你的信心故意装的,果然把你肚里的成语都发挥出来了。不过我要告诉你一个更重要的道理:读书破万卷,下笔如有神。多读书才会有用不完的成语。”
我虽然输了,妈妈还是让我玩了电动船。在浩大的湖面上,我飞快地开着电动船,一边在想:人有了丰富的知识,不也就可以在广阔无边的知识海洋上任意飞驰么?
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